【正文】 甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭。甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學們!(歌表演《感恩的心》，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長，全體學生跟著一起表演)甲：成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。這五年，你我相識相知，成為同學、知己，大家團結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……我們的每一步成長，離不開您關(guān)注的目光，我們的每一點進步，離不開您支持的雙臂。甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”2019屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞，課程部主任倪**老師，學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的香樟樹。您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡尤?。我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐?。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著，光陰在無聲無息地流逝、六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言。生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……回憶小學生活精彩片段ppt 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。師2：七月是離別的花季。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信篤學，礪志成才”的母校校訓，終有一天你會在理想的巔峰指點江山。 “面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩。三年里，我們踐行著母校的希冀與期待。我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮。明天，以你們?yōu)闃s耀。在這兩千多個精彩紛呈的日子里，你們每天在校園里生活、學習的身影構(gòu)成了學校最亮麗的風景線。生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光。生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。第三部分 感恩教師學生開始讀，播放教師圖片生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。師2：七月，我們共同感受離別的傷感。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師、家長表示感謝)同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。， 沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣。此時此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面，請 等同學代表大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程?！崩蠋熛Ｍ銈円趭^，要謹慎。你們即將跨入高一學段，請同學們記住，你要讓你的同學老師因你而快樂。在實驗學校這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛下，在老師和家長的精心培育下，你們已經(jīng)茁壯成長為一名朝氣蓬勃的少年。每一位孩子都不會忘記，在鮮艷的國旗下，第一次帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的神情。面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。(男)今天我們歡聚一堂。(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。(六)教師代表講話(男)黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯，這也使我看到了收獲。關(guān)系慢慢變好，他現(xiàn)在是我的朋友。親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！?。∶利惖奈鏖T小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。讓我記憶深刻的是鄧老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。父親覺得不能再這樣下去了。讓孩子依賴自己作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學習用具，也怪大人沒有提醒等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。自己的孩子沒得吃，孩子沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。二、探討教育孩子的問題不要忽視孩子的思想教育。我們共同探討教育孩子的問題。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”今天，小學生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。忘不了我們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。下面針對我們學校和各位家長簽訂的小學生安全協(xié)議書進行解讀，請各位家長聽后能夠履行協(xié)議。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。加強學生的積累背誦和靈活運用的能力。我希望家長能幫助老師看著點。有幾個學生難以靜下心來，有些馬大哈的味道，不夠細心，就像上學期期末試卷中很多同學由于審題不清而導致扣分。注重孩子的品德修養(yǎng)。不過，也有少數(shù)學生的表現(xiàn)不盡人意，上課不愿發(fā)言，做那不思考問題，站起來不會說，跟不上思路，作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想。都是孩子16年級的基礎(chǔ)知識。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。男孩說，老樹根是歇腳的最好地方了。你能給我一條船嗎?用我的樹干去造一條船吧。男孩把蘋果摘了個精光，開心地離去了。今天，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會，目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學。一天，男孩回來了，樹喜出望外，說：和我一起玩吧!我沒有時間玩。你可以開開心心地想劃多遠就多遠。男孩坐了下來，樹開心得熱淚盈眶這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。再如：認真寫作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。有時間家長們可以督促孩子多背誦。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。同學們的閱讀面不廣，知識面狹窄。)，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。這方面對學生的一生是受益的，不論是應付考試還是令后的學習，小孩子的這個年齡是記憶最高峰期，讓其多積累將是一生受用。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。最后祝大家萬事如意、生活快樂。以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”，只要我們努力拼搏，就一定會成功。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。一、班級情況分析:我們班現(xiàn)有學生50人，男生25人，女生25人，我很喜歡他們，各有特點，個性強的孩子還比較多。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。所以，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，獨生子女認為自己“有責任心”%，認為自己“做事有獨立性不依賴他人”%。他告訴女兒:“上學是你自己的事情。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。班級中勞動認真的同學進步最大。這是顯而易見的。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的__小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重擔。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起鄧老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。不僅在學習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨立自主的習慣。(男)學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。)(八)向老師獻花合影(女)老師，今天我們畢業(yè)了。(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。(女)明天我們便是國家的主人。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。第一次來到實驗學校，那興奮的心情。在你們起航之際，老師縱有千言萬語，也表達不出見證你們成長的欣慰和離別之際不舍之情。還請記住，將來踏上社會，你要讓你的同事因你而快樂。認認真真做事，踏踏實實做人。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。(詩朗誦，背景音樂、畫面)，我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師。沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。(表演節(jié)目《恰同學少年》)生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。師1：你的冷暖始終有人掛在心間。師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。教室里回蕩著你們童真活潑的笑聲。”最后，祝同學們學業(yè)有成，幸福永遠!愿同學在畢業(yè)會考中超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績!祝各位老師身體健康，萬事如意!謝謝大家!六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:大家好!當六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候。我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索?！绑w”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構(gòu)建宏偉的人生立體。印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。師1：七月，我們共同品嘗