【正文】 你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。，你樂于助人，熱愛勞動，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質無限。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。2你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的天地會更開闊！2你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。但有時上課會做小動作，和同學講話。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。性格開朗、熱情大方。但是，你總是遠遠地躲開。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。有識大體顧大局的意識，對自己份內的事能做得很好。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！1尊敬的家長，您好！您的孩子略顯內向，愛憎分明，有較強的集體榮譽感。尊敬的家長，您好！您的孩子嚴于律己，待人友善，也樂于為他人提供方便，！是一個有才華的女孩子，可卻缺乏展露才華的勇氣。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！1王慧你是一個文靜大方秀外慧中勤奮刻苦的女生，學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學習狀態(tài)；你做事認真踏實，交給你的任務我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！你對班級工作認真負責，對同學團結友愛，尊敬師長，樂于助人，是老師心中的好學生；你學習態(tài)度端正，學習主動，認真，一絲不茍。你有上進的欲望，有較強的接受能力。希望戒驕戒躁，相信你的潛力還很大。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。1你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！1有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。高婕宇：字如行云流水，人如雪山晶瑩。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。你的智慧來自于日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。努力奮進是你樹立的豐碑，其實還是很有成效的，成績在班上名列前茅。另外，請一定別忘了飲食的規(guī)律性，這是健康的基本保障。在你的帶領下，同學們的生活變得更為豐富多彩，認真負責而又將活動安排得妥帖實在不容易，但你卻可以做到。謙和禮貌的接受老師的批評，不斷的改進自我。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！1你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。2還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。1你是個非常優(yōu)秀的男孩。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！1難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。努力吧！老師永遠支持著你！你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。愿你快成長，盼你有出息。男孩***，可愛小弟弟。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。這半個學期以來，你的作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。語文有點弱，作文羞于提。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。不過，最近你又好像進步了好多。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。1你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！1你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！1在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，笑容將會更加燦爛。你會寫評語嗎？白話文為大家精心整理了期末中職學生評語（10篇），希望能夠幫助到大家。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。而學習卻是艱辛的勞動過程。希望更好的安排時間，更積極的參與各項活動，讓生活過得充實而快樂。樸實真誠活潑開朗相得益彰，便成了一個獨特的你，喜歡是你帶給同學們的共同感受。靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書，應該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在班的形象特征。累人而煩人的宿管工作，你卻干得任勞任怨卓有成效，這是你工作能力的彰顯，也是你負責態(tài)度的展現(xiàn)，總能以精煉的語言概括班級情況并能獻計獻策，給老師的工作帶來很大方便。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。積極參加院系各類活動獎。1該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責，學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真，是一名合格的中專生！1xx同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。對各種問題總能大膽地說出自己的想法，在學校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學的關系有所改善很高興，老師希望今后你能在說出自己的想法前，仔細聽好老師的問題，字跡再工整些，今后爭取更大的進步。韓貽嘉：如果不是你踏踏實實地學習、也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。劉涵琪：無論是課堂上認真專注的身影，還是習作中娓娓道來的故事，或是一張張漂亮的答卷，都能讓人牢牢記住你的名字劉涵琪。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。可你有時顯得不那么的聰明。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！1你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！2思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。能認真完成老