20xx年中班感恩節(jié)美術(shù)活動(dòng)教案及反思(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會(huì)更開心。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人，并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。小班段：教師讓幼兒了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的來歷和食物，并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。第二組慰問感謝小班老師。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。通過活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。提問：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽？小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。ppt。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。（1）提問：塔塔找到感恩的理由了嗎？他找到了哪些感恩的理由？小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤８卸鞴?jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加（略）小班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開始中班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開始大班活動(dòng)時(shí)間：11月日下午4：30開始父母與孩子回家后一起探望老人，說出對(duì)父母感恩的話。（2）走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。在重陽節(jié)到來之際，通過介紹重陽節(jié)，為爺爺奶奶表演節(jié)目，給爺爺奶奶捶捶背，剝桔子等活動(dòng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長輩、關(guān)心，體貼長輩的意識(shí)。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。排好
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