【正文】 充滿朝氣的孩子們和生機勃勃的植物天天在一起生活、學習，愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。吃下這些果實之后，我們將成長為一個懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子。答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。開展講故事比賽。十月份：對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。利用“校訊通”、“班級qq群”加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。(四)拓寬教育途徑，培養(yǎng)學生健康成長，開展富有文化氣息的“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”等活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。二、基本情況本班共有學生_人，其中男生_人，女生_人。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。有些學生一下課就在校園到處亂跑、互相追逐、打鬧，同學之間非常生分。(2)一滴不漏的學習要求。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。班里也陸續(xù)出現了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。三、班級中隊名稱：小腳丫中隊（丫丫的中隊）成長的腳步一步步向前，丫丫中隊的孩子們用自己的雙腳走在成長的花園里。午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。這種形式，兒童樂于接受，而且容易產生群體影響的效應。孩子們行為習慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規(guī)范。評選愛書小天使。有評比類的。網絡環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。學做《眼保健操》十月份敬老愛老教育。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。實現班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我們在今后的實踐中應加強自身的學習，不斷探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水 平不斷躍上新臺階。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團 結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。每天一大早，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己 的班集體爭光。三、關心愛護每個學生在學習中，不讓一個學生掉隊。進入新課程階段的任課教師，要積極參加中教研組織的各項培訓活動，各備課組長要嚴格要求，認真做好考勤和組織工作。完成好學校的各項常規(guī)教育和主題教育。本年級將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學生為總體目標，即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學業(yè)”，繼續(xù)堅持賞識教育，每個人都有閃光點。開展中華經典誦讀比賽活動。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。七、加強與家長的合作、建立學校家庭電話互訪制度。俗話說,病從口入。我們班的宗旨是說到就要做到。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。25%的學生屬于不夠齡的學童。班級評比欄建設班級評比欄的設計以成長為主題。愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。這就使得孩子們在無意中學習到了班級文化建設中的主要內容。營造一個溫馨，充滿快樂色彩的學習環(huán)境，讓孩子們健康、快樂的成長。二月份：加強初期行為規(guī)范教育三項競賽開始三月份：“學雷鋒、樹新風”主題教育活動慶?！叭恕眿D女節(jié)植樹節(jié)活動四月份：期中教學質量測試、反饋一二年級廣播操比賽五月份：一、二年級口算、筆算測試勞動最光榮六月份：慶祝六一兒童節(jié)一二年級語文閱讀競賽期末考查一年級第一學期班級工作計劃表篇二剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,：利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并每周星期五進行一周總結，評出班級小明星，并且給予獎勵，對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.一年級第一學期班級工作計劃表篇三蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關心孩子，我相信,只要真心關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,，讓他們得到全面的發(fā)展。（一）繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。（五）繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。用朗朗上口的行為規(guī)范用語裝扮我們的教室，讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規(guī)范的合格小學生。那兒有健康、快樂的小丫丫們，還有懂文明、守秩序的小丫丫們，更有帶著真善美學習、成長的小丫丫們。兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。向高年級哥哥姐姐學習良好的行為習慣，以適應小學生學習生活（在板報上貼照片）俗話說：見賢思齊。班級圖書角建設班級圖書角的設計一定要整潔，分類明確。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。八、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。十月份：對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。開展講故事比賽。二、本學期年級的奮斗目標：培養(yǎng)學生文明守紀的行為習慣，幫助新生盡快適應初中生活，增強學生自我約束，自我管理的能力。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關心，相互幫助，才能共同創(chuàng)建一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學氛圍，才能共同把學校的各項工作做得更好。二、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。四、培養(yǎng)良好的班集體班 集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。紀律上互相提醒。一但發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的 工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間操，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。經典誦讀。25%的學生屬于不夠齡的學童，學習上有一定的困難。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。一年級第一學期班級工作計劃表篇八。有資源共享類的。九月份：活動主題：中國人，了不起通過觀看各項國際比賽和收集有關資料，講一個中國冠軍的成長故事。我是小苗苗：成為一名兒童團員，你有什么感想，怎樣成為一個合格的小苗苗?班級網頁建設隨著現代化媒體技術的普及和網絡的流行，班級文化建設中還可發(fā)揮學生集體智慧，由他們群策群力，出謀劃策，制作班級網頁，在不斷豐富網頁內容的過程中，增強集體榮譽感?！泵看蝺焊璩旰?，教室里面都比較安靜，同學們很快就由課間娛樂進入了課堂學習狀態(tài)。榜樣的力量是無窮的。排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。引導孩子們了解學校的學習模式，想高年級的哥哥姐姐學習學校的正確的學習、生活方式。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。依據黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結合班級實際，根