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計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃論文(十二篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 pc機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。我想,兩年后,我會(huì)以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺(tái)上,向孩子們傳遞著知識(shí)的火焰的同時(shí),開(kāi)啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫(kù)?,F(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。―這是我對(duì)專(zhuān)業(yè)的膚淺認(rèn)識(shí)。涉及到自己的未來(lái),我甚是迷茫。來(lái)自農(nóng)村家庭,未來(lái)只有靠自己打拼。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當(dāng)。而且,成為報(bào)關(guān)員不會(huì)像公務(wù)員一樣,幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。漫漫求學(xué)路,我深知一個(gè)好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。為了保證整個(gè)報(bào)關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關(guān)總署每年將報(bào)關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右!也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。想法過(guò)于復(fù)雜。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域會(huì)缺乏信心,但善于求助。性格偏外向,責(zé)任心相對(duì)強(qiáng),崇尚勤儉節(jié)約。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。第二步:充分了解自己、分析自己。掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。 職業(yè)決策方法:swot方法或整合決策法或決策平衡單s 代表strength(優(yōu)勢(shì)),w 代表weakness(弱勢(shì)),o 代表opportunity(機(jī)會(huì)),t 代表threat(威脅)。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。獨(dú)立性強(qiáng),更相信自己的,而不是他人感知的判斷。”所以我們要對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。因此,在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國(guó)的農(nóng)業(yè)大革命。這幾年國(guó)家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國(guó)家在有計(jì)劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿襁€算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是具有遠(yuǎn)大的志向計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3000字范文計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3000字范文。新政策規(guī)定:畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年,對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。劣勢(shì):不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。各樣的課余活動(dòng)也總少不了我的身影,在英語(yǔ)方面有著一定的功底和很大的潛力。5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶,但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。主要課程:高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。適應(yīng)的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團(tuán)隊(duì)合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。我堅(jiān)信,實(shí)現(xiàn)理想,把計(jì)劃投入到行動(dòng)中去。 企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價(jià)值,要深化企業(yè)對(duì)自己的滿意度 給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣,不能有遲到現(xiàn)象 遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”上述這些評(píng)估結(jié)果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。樂(lè)于助人,有愛(ài)心。缺點(diǎn):不夠堅(jiān)強(qiáng),反應(yīng)慢半拍,時(shí)間觀念不夠強(qiáng);做事三分鐘熱度,意志不夠堅(jiān)強(qiáng);不夠果斷,魄力方面有待加強(qiáng)。優(yōu)點(diǎn):工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;樂(lè)于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;缺點(diǎn):過(guò)于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時(shí)候,會(huì)過(guò)于屈尊從命,失去自尊;容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生營(yíng)養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師當(dāng)然,測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。??掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),我開(kāi)始更深刻的認(rèn)識(shí)、理解自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。英語(yǔ)過(guò)四級(jí),過(guò)必要的計(jì)算機(jī)方面的證書(shū)。積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的溝通交流能力。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的it人才,用人單位更是提高這方面的門(mén)檻。且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。2興趣:愛(ài)好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長(zhǎng)乒乓球,羽毛球等。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。過(guò)段時(shí)間評(píng)估目標(biāo)達(dá)成進(jìn)度,并作出適當(dāng)調(diào)整使計(jì)劃趕上變化。20xx20xx 作軟件工程師并積累自己的經(jīng)驗(yàn)人脈和資金。了解大學(xué)的各類(lèi)證書(shū)用途,并選擇一些作為自己的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)自己人脈和資金的積累,最后能夠在計(jì)算機(jī)方創(chuàng)業(yè)或者能夠能夠進(jìn)入公司管理層。創(chuàng)新能力,適應(yīng)能力,工作責(zé)任心,不斷學(xué)習(xí),邏輯思維活躍,勤于鉆研,有韌性,坐的住,善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。在生活上,我不斷完善自己的性格,好的個(gè)性一定能讓我獲益匪淺:在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)一定能取得好的業(yè)績(jī)。銷(xiāo)售員比較有挑戰(zhàn)性而且前景也不錯(cuò),對(duì)我也比較有吸引力。劣勢(shì):沒(méi)有正式工作過(guò),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。1自我分析優(yōu)點(diǎn):精力充沛,積極進(jìn)取,自信樂(lè)觀,有商業(yè)頭腦,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)興趣濃厚,能刻苦鉆研,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,喜愛(ài)與他人溝通交流,互補(bǔ)共同進(jìn)步,追求知識(shí),喜愛(ài)交友,有一定的管理能力。2職業(yè)興趣分析我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)當(dāng)然對(duì)技術(shù)性的東西很感興趣:我的職業(yè)興趣排序是:軟件工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師,電子商務(wù),創(chuàng)業(yè)者,營(yíng)銷(xiāo)人員。4自我認(rèn)知小結(jié):通過(guò)自我認(rèn)知我對(duì)自己有了更深入的了解??傊甶t行業(yè)形勢(shì)較好。但是我還有大學(xué)三年的時(shí)間足夠蓋傘這些缺點(diǎn)了。由于剛放下高考的重?fù)?dān)加上課程比較少,開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)意識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有高中那么強(qiáng)了,但我們的課程卻不象想象中的那么簡(jiǎn)單,還有就是參加了比較多的社團(tuán)活動(dòng),但也簡(jiǎn)單不少朋友也還不錯(cuò),還有就是時(shí)間沒(méi)有管理好。大四:認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)論文,多出去實(shí)踐,去一些公司實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化自己的應(yīng)聘面前技能。5多交流,積累經(jīng)驗(yàn),資金和人脈。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空?!苯K有一天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。20xx年 學(xué)好基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)20xx年 努力工作積累大量經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書(shū),我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能,我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn),向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進(jìn)去捕獲希望。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候是冷靜,慎重的。20_年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國(guó)設(shè)立。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。英語(yǔ)過(guò)三級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。了解市場(chǎng)、it行業(yè)的走向和社會(huì)需求,能夠的話親身實(shí)踐。在20_年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。20xx20xx年:成果目標(biāo):認(rèn)真完成學(xué)業(yè)成果目標(biāo):暫無(wú)能力目標(biāo):掌握基本的知識(shí),擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),有長(zhǎng)跑的潛質(zhì)。顧慮過(guò)多,不能當(dāng)機(jī)立斷,少了冒險(xiǎn)精神。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)和高管理水平的需要。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。進(jìn)入職場(chǎng)的前五年——中期目標(biāo)的計(jì)劃時(shí)間:(20xx年6月—20xx年8月,22~27歲) 時(shí) 間 內(nèi) 容 20xx年8月~20xx年8月 了解申報(bào)“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況 于是,我堅(jiān)持,每天都在早上起來(lái)第一件事,我對(duì)自己說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。但是我會(huì)在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。職業(yè)環(huán)境分析互聯(lián)網(wǎng): 20xx年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機(jī)”過(guò)后,迎來(lái)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在信息高度發(fā)達(dá)的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們,在20xx年,sns和電子商務(wù)將會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。以下是我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。家庭分析優(yōu)勢(shì):在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試;畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。⑵ 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。職業(yè)生涯條件分析小結(jié):綜合自己的各種條件以及各種環(huán)境的條件,對(duì)自己的職業(yè)生涯都有很大的幫助,我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人。也愿意為農(nóng)場(chǎng)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國(guó)外學(xué)習(xí),尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定會(huì)涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。可能是:有獨(dú)特構(gòu)思的理論家概念性的、有遠(yuǎn)見(jiàn)的思考者運(yùn)用思維做出邏輯性的判定,而不會(huì)以情感為依據(jù)做出判斷。高度重視知識(shí),要求本人和他人辦事有能力。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度 360度評(píng)估及報(bào)告 自我認(rèn)知小結(jié)當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識(shí)的去反思自己,有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。在別人手下干事,你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實(shí)踐,去檢驗(yàn)自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!!不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)足的發(fā)展,并且要自己感興趣。學(xué)會(huì)分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)觀察生活 短期計(jì)劃實(shí)施積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。 長(zhǎng)期計(jì)劃實(shí)施第一步:確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力,如何努力,那么才可能到達(dá)自己想到達(dá)的未來(lái)。關(guān)注政
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