【正文】 本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十九新學(xué)期開始，至善學(xué)生會抓住契機(jī)，快速的進(jìn)行了招新面試工作，為學(xué)生會注入了新的活力..這次招新工作主要是由辦公室負(fù)責(zé)的..但是在工作的過程中，出現(xiàn)了一系列的問題，現(xiàn)將招新工作總結(jié)如下，針對出現(xiàn)的問題，我們將深刻反思，吸取教訓(xùn)，爭取在以后學(xué)生會的各項工作中獲得優(yōu)異表現(xiàn).首先說一下此次招新工作的組織策劃問題.. 這是此次工作的核心，就我看來，在學(xué)生會副部級以上的會議中，各部門并沒有達(dá)成一致協(xié)議，這樣一來各部門做好自己的安排就好，我們辦公室所做的就只是招新工作的申請報名匯總..關(guān)于招新的其他一些細(xì)節(jié)性方面的問題，也并沒有深入討論….我當(dāng)時作為辦公室副部，接到任務(wù)，并沒有想到此次我們部門要付全責(zé)，這是我的責(zé)任，缺少工作經(jīng)驗，我不得不承認(rèn)..在以后的工作中，我一定會注意這點….成為辦公室的主任，這一職務(wù)來之突然，周要我打印報名表和各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式送至強(qiáng)化班，我并沒有仔細(xì)看清楚，上面的辦公室主人竟然是我的名字，在強(qiáng)化班的教室，把報名表發(fā)給他們，問還有其它問題沒有的時候，才看清楚..當(dāng)時有點意外，隨后就趕緊給周匯報了工作，想知道看是否還有其他指示..頓感工作責(zé)任之大…回去好好整理報名表了…第二，此次招新工作，辦公室策劃不夠周密，也沒有具體的活動策劃..只是因為我把一切都想得太簡單了，覺得沒什么事兒，只要到時候各個部門分工合作，面試就可以進(jìn)行了..有些問題，并沒有考慮清楚…當(dāng)然，這一項自己也逃脫不了責(zé)任，對學(xué)生會的大型活動缺少組織認(rèn)識，把問題簡單化了，考慮不夠周全…第三，沒有能夠統(tǒng)籌安排，有效的利用在職干事..當(dāng)時我們部門的干事，對于招新工作，我并沒有分配具體的工作給他們，報名表是在我這里匯總的，他們做的就只是幫我分一下表，還有面試當(dāng)天買一些東西之類的..當(dāng)然這些也都不是他們的責(zé)任，主要是我安排不夠得當(dāng)..沒有充分發(fā)揮集體的力量，這一點我已經(jīng)深刻意識到了，在這學(xué)期的工作中，一定會注意，學(xué)會統(tǒng)籌安排，分工合作，我都很注意這一點，讓大家盡情發(fā)表意見，集集體的智慧于一體…. 這些都源于自己的工作安排不夠周密妥當(dāng)..不過當(dāng)時有些問題，我向周提出來了的，但是沒有什么實在的解決方案，也就不了了之，我想可能他也是把問題想的太簡單了..沒有想到一些現(xiàn)場問題..我作為活動負(fù)責(zé)人，沒有堅持自己的意見，拿出切實方案，這也是我的責(zé)任…第五，沒有經(jīng)過各個部門的商討和決議，時間緊迫哦..另外，之通知了面試通過的同學(xué)，對于面試沒有通過的同學(xué)沒有給他們一定的安慰..這是我們的工作不周到的地方…第六，面試過程有點混亂，比如說主席助理的面試，三大中心的面試，面試地點不定，給參加面試的同學(xué)帶來一定的不便..第七，面試的形式過于古板，沒有新穎，很老套…總的來說，這次招新工作，安排有許多不到之處，我也從中學(xué)會了很多…1. 對于任何一項工作都要做好充分準(zhǔn)備，要考慮周全，盡可能多的想到現(xiàn)場會發(fā)生的事情，做好應(yīng)對2. 工作要學(xué)會統(tǒng)籌安排，不要一個人擔(dān)，這樣不僅會給自己帶來很多麻煩，而且資源得不到有效的利用本學(xué)期工作總結(jié)教師篇二十在王小紅老師的主持下，我們?nèi)珔^(qū)藝術(shù)教師參加了《中學(xué)藝術(shù)教師分層研訓(xùn)的實踐研究》課題組有諸項活動，我和泉州科技中學(xué)的書法教師歐陽軍結(jié)為書法教學(xué)方面的“扶新促老的對子”正如，泉州市教科所的陳德煌老師說的：“新教師，充滿活力和激情，他們和老教師結(jié)成隊子，能夠點燃老教師心中原有的那一團(tuán)火，讓老教師回想起自己當(dāng)年的那一份對于教育事業(yè)的熱情和信心!并反思自己這么多年來的教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行反思和總結(jié)，同時把自己的經(jīng)驗教授給新教師，讓他們少走彎路，能夠做出更多的成績!”在與新教師歐陽軍教學(xué)交流和探討的過程中，我深深的感覺到他是一位很優(yōu)秀難得的書法專業(yè)青年教師，在課余時間，歐陽軍老師在認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教學(xué)設(shè)計、制作多媒體課件的同時，不忘自己學(xué)科專業(yè)的長成，閱讀了大量的書法專著，不斷提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，并能天天堅持臨池，在行草方法的很好的修養(yǎng)。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課堂內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十八20x年對我來說是特別的一年，在這一年，我很幸福的走進(jìn)了紫水學(xué)校成為其中的一名教師，并擔(dān)任著四年級、五年級、六年級的美術(shù)老師，共有23個班，約1000多名學(xué)生。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點進(jìn)步。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。因此，我始終堅持個人的教學(xué)設(shè)想，慢慢地，學(xué)生已逐步地進(jìn)入了角色。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。六、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。用英語授課。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。20__年是我們回望過去、繼往開來、開拓創(chuàng)新、銳意改革的一年，更是面對新的時代形勢明確新的發(fā)展方向后實現(xiàn)跨越式突破的一年。同時，學(xué)生會鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度，加強(qiáng)青年志愿者隊伍建設(shè)，并認(rèn)真完成孔子國際文化藝術(shù)節(jié)、孔子修學(xué)旅游節(jié)、十一黃金周志愿服務(wù)活動。人文以各院(系)為主要陣地，以各班委會為基本單位，通過開展主題團(tuán)日、報告會、座談會、演講征文比賽等活動，鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養(yǎng)，牢固樹立愛國愛黨思想，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。通過在學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)和工作，我感覺自己提高不少，懂的很多東西。希望下學(xué)期在學(xué)生會所有的成員的共同努力下，我們可以把學(xué)生會的工作做得更好!本學(xué)期工作總結(jié)教師篇十三第一、圍繞我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，每天早上學(xué)習(xí)部成員與第一節(jié)課預(yù)備時，到各班級點到，把考勤的檢查情況統(tǒng)計，并按時記錄相應(yīng)的表格，并匯報給老師，以海報的形式張貼，以提醒同學(xué)們下次應(yīng)提前到教室做好上課的準(zhǔn)備。在這一學(xué)期的工作中，我也在盡力的去做，但由于能力不夠，經(jīng)驗也比較少，事情做得有時欠佳，沒有達(dá)到部長的期望和要求，讓部長很失望，在這里表示抱歉。剛開始，大家都熱情高漲，但隨著活動的持續(xù)，有些人開始偷懶，漸漸的，學(xué)生會不是一個整體，而是一個個部門協(xié)同組成的一個聯(lián)合協(xié)會一樣，在外人看來就是一盤散沙，也許是我們這一屆新生沒有較好的集體榮譽(yù)感，責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈，也許是學(xué)生會沒有給他們歸屬感。雖然辛苦，但也有許多的歡樂，許多的收獲。3 人際交往能力不足。在以后的活動中要能把活動做精做細(xì)。 生活部本身就是一個工作相當(dāng)繁瑣的部門，需要有耐心，有毅力?？傊?，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。⑵學(xué)會了使用音序查字法，學(xué)生有了獨(dú)立識字的能力⑶大部分學(xué)生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面,并堅持做好培優(yōu)扶差工作.做好備課工作。而且，要學(xué)的東西另有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。我的工作總結(jié)和體會主要如次∶一、細(xì)微的地方見精力組織部是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。對這個部分的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。二,立場決議一切記得一名哲人曾經(jīng)說過:立場決議一切。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!在部長的帶領(lǐng)下,組織部舉行了一系列活動,加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個學(xué)期,我們組織部其樂融融,感覺就是1個大家子,工作的同時也學(xué)到了許多的東西,這也是以前從未接觸過的。(3)運(yùn)動會中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績。以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以，我利用一切機(jī)會多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通。強(qiáng)調(diào)溝通在班級管理中的作用。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。因此，學(xué)生的思想情緒波動較大。將干事分為ab展板兩組，還有海報一組，將部長的任務(wù)也分配的很清楚，一名負(fù)責(zé)展板，一名櫥窗，一名海報。我院的同學(xué)也在比賽中榮獲眾多獎項。而做展板是由ab兩組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，有效了減輕了干事們的工作壓力。不搞形式主義。教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。其次，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，今后應(yīng)注意把握尺度，增強(qiáng)幽默力量。我便啟發(fā)他們：“你們坐過火車嗎?誰說說坐火車時的心情?”小朋友一下子來勁了，坐過火車的同學(xué)紛紛舉回答，他們有的去過北京、上海、南京，我又說：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機(jī)，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學(xué)過的歌曲，同學(xué)們個個情緒飽滿，興奮異常。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作、其中還存在著不足、在新的學(xué)期里、我們將取長補(bǔ)短、把年級組的工作做得更好。靈活的教學(xué)手段是優(yōu)秀教師必備的條件、如何管理好班級、如何帶好孩子開展游戲活動、如何讓孩子喜歡你、如何切實提高每個孩子的能力、我們年級組圍繞以上進(jìn)行討論、實踐。在小班的經(jīng)驗基礎(chǔ)上、教師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗更豐富了。教師理論素質(zhì)的扎實與否、將直接影響著教學(xué)水平、理論指導(dǎo)著教師的教育實踐、所以教師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的知識及新的方法、開闊眼界、更新觀念。學(xué)生自己制定班規(guī)，他們就會自覺地認(rèn)真執(zhí)行，把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的思想改變了不少，同學(xué)們責(zé)任心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性有所提高，班內(nèi)也形成團(tuán)結(jié)、向上的氛圍。我國古代墨子所謂：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。于是，我選了幾個相對成績好的當(dāng)本班的班干部，想通過抓典型來影響他們，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。正確選用班干部對班主任日后的班級管理工作有很大的幫助。根據(jù)活動情況及時做好前期準(zhǔn)備和配合工作。這四、盤點經(jīng)驗，立足現(xiàn)實，展望下學(xué)期工作：繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，開拓創(chuàng)新，努力工作，力爭在原有的工作基礎(chǔ)上再上一個新臺階。5月4日組織我系人員并參加了五四知識競賽，為選手加油助威，我系取得了第一名的好成績。我系評選出誠信之星，文明之星，自強(qiáng)之星等。2. 第十屆田徑運(yùn)動會。4. 物品保管及舞臺布置。以公平、公正的方式對學(xué)生會成員進(jìn)行綜合考評(簽到、例會到場情況)。2. 加強(qiáng)檔案管理。4. 改善創(chuàng)新團(tuán)體文化。2. 培養(yǎng)新成員建立高品質(zhì)溝通。當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。通過例會等形式對辦公室成員進(jìn)行有效溝通教育，在具體工作中提高新成員溝通的主動性和有效性。根據(jù)工作需要，辦公室對我系學(xué)生會規(guī)章制度進(jìn)行了重新編排，制定了《藝術(shù)系學(xué)生會規(guī)章管理條例》、《藝術(shù)系學(xué)生會各部門工作職責(zé)》。為了更好的管理三部檢查結(jié)果，上學(xué)期制定了《藝術(shù)系綜合素質(zhì)積分加分申請(樣表)》《藝術(shù)系三部檢查結(jié)果匯總(樣表)》。這項工作我們將在下學(xué)期做到真正的落實。指導(dǎo)09級學(xué)習(xí)辦公室職能，使其能整理及保存好了學(xué)生會公共財產(chǎn)，做好了分類備案等工作。開學(xué)不久，迎來了田徑運(yùn)動會，我部積極組織人員參加了這次運(yùn)動會，運(yùn)動員的拼搏精神在告訴我們，沒有什么困難可以阻止一切，只要你努力了，勝利就屬于你。不斷激勵這每一個同學(xué)進(jìn)步，同時提高了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。7. 藝術(shù)系學(xué)生會換屆。加強(qiáng)管理，力出成效。建立團(tuán)隊文化，使藝術(shù)系的工作更好的開展。在班干部們的引領(lǐng)和督促下，不僅可以讓學(xué)生思想品德受到教育，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得于養(yǎng)成，對學(xué)生的日常行為活動也有所監(jiān)督和互相教育的作用?？蓛蓚€星期過去了，這個局面不但沒得到改觀，反而比開學(xué)初更糟糕。所以說，教室布置也是非常重要的?？傊粋€好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人，可以使一個人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。例如，遲到、曠課、早退、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù)，應(yīng)該怎樣處罰，讓大家討論決定等。我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并組織教師開展組內(nèi)教研活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、共同探討教學(xué)方法。進(jìn)入中班、年級組教師在新?lián)Q的教室里、利用多種材料和多種表現(xiàn)方法、重新布置、逐月豐富、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、和諧的環(huán)境。我們還互相觀摩活動及隨堂聽課。本學(xué)期工作總結(jié)教師篇四本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了三、四、五、六年級音樂教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有感情，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得