最新愛心與教育讀書心得1000字(五篇)-免費閱讀
【正文】 在小組學習中，學習形式豐富多彩，比如有演講、朗誦、抽簽答題、小組對抗、搶答等，大大多于單人學習的形式，其氣氛熱烈，輕松活潑，從而消除了精神上的疲勞感。比如你數(shù)學好，你就多承擔數(shù)學難題的主攻任務。書中深入淺出地講解，精彩的教學案例，讓我更系統(tǒng)地了解了提高課堂教學實效性的意義，更全面掌握了如何提高課堂教學實效性的方法。我為他提供了釋放的空間，訓練他學會用動作釋放自己的情緒，訓練他在情緒激動時，能從自我的情緒中跳出來，更好的觀察自己和他人，客觀的面對和分析所面臨的問題，改變自己鉆牛角尖的。正如李鎮(zhèn)西老師所言，在教育領域，有很多這樣勤懇扎實的老師，其工作態(tài)度，其奉獻精神，都令人敬佩。后來在媽媽和老師雙方協(xié)同努力下，撒貝寧才走向了正確的道路。李玫瑾教授說：每個問題少年，都要去童年期尋找根源，因為問題的形成有個潛伏期。我記得，有一美國中學校長在學生畢業(yè)演講時對畢業(yè)生說：“得a的同學，祝賀你們，祖國未來靠你們；得b的同學，祝賀你們，祖國的棟梁是你們；得c的同學，祝賀你們，母校的捐款等著你們！”我想：每一個孩子都有權利被接納、被認可、被尊重，每一個孩子都渴望有成功的體驗，當我們有意識關注到孩子的需要時，我們便會靜下心來傾聽孩子心底的聲音，于是，我們理解他們?yōu)槭裁词沁@樣，而不是那樣；與后進孩子溝通時，當我們養(yǎng)成與孩子心理置換的溝通方式時，于是，我們對他們的積極關注會多于消極關注，正強化會多于負強化，此時，你便是在為后進孩子創(chuàng)造成功的機會……愛心與教育讀書心得1000字篇四這個真實的故事讓我特別心痛，故事的講述讓我看得驚心動魄，在看這個女生的日記時，我總希望出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點，比如誰誰誰開導了她，讓她的“自殺”想法中道而止，然而結果還是那么遺憾。我們即使在指出學生不足時，也不要讓兒童那種成為“一個好人”的愿望的火花熄滅。平等的態(tài)度對待每一位孩子；做學生愛戴的師長和真誠的朋友；通過每一天平凡的工作，培養(yǎng)具有遠大理想是后一代而努力工作。上課要面面俱到，給他們展示自己的機會；下課后多與學生交流，細心觀察學生，給學生以指導，鼓勵與關心。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。愛心與教育讀書心得1000字篇一這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。讀后我產(chǎn)生了深深的感想：當今的學生缺乏的不是物質(zhì)需求，更重要的是有關人生觀和道德觀的德育教育。是的，正是因為一顆愛心才使我快快樂樂守在學生身邊，也是我具備了一顆童心，隨時隨地在學生身邊體會幸福與快樂；而童心也使我更近距離的接近學生的心靈，在學生心靈中寫下美妙的詩行，互相傳遞愛心，傳遞幸福?？傊?，在愛的呵護下，創(chuàng)設自由民主的課堂，是我讀完《愛心與教育》之后最大的收獲。正如書中所言：“感情不能取代教育，但教育必須充滿感情。最令我動容并且引發(fā)我思考的是：個性：不以分數(shù)論英雄。我們總認為：孩子的世界一定簡單又單純，其實，孩子長大的過程，尤其是青少年，他們身心的成長是一個痛苦而復雜的過程。王銅智商非常高，但相當頑皮，常常違反紀律，非常桀驁不馴。甚至有些不那么好的例子李鎮(zhèn)西老師也照實寫，比如
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