【正文】
在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。大多數(shù)時(shí)候,你上課的內(nèi)容和教案寫(xiě)的內(nèi)容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。在實(shí)習(xí)期間,我也看到了一些問(wèn)題,自己也進(jìn)行過(guò)思考。在組織半日活動(dòng)的時(shí)間里,我組織過(guò)5個(gè)上午半日活動(dòng)。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來(lái)的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ),總是默默地為班級(jí)做好事。讓他在課堂上,在集體活動(dòng)中露了幾手,還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,小朋友喜歡跟他做朋友了,他也由此改變了許多。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對(duì)這種情況,她專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹(shù),那她就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。篇四:幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告隨著中國(guó)加入WTO組織,我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動(dòng)作很是滑稽。篇三:幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)我深深體會(huì)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。七天的時(shí)間,我去了兩所幼兒園,給我印象最深的是他們之間的差距。民工大多沒(méi)受過(guò)高等教育,講臟話是很常見(jiàn)的事,他們的子女易受到他們的影響而講臟話。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。同樣也是第一次聽(tīng)到小朋友叫我袁老師!聽(tīng)到這些天真無(wú)暇的小朋友叫我老師感覺(jué)有說(shuō)不出的高興!但是一天下來(lái)自己也感覺(jué)到自己有許多不會(huì)的東西!去年的這個(gè)時(shí)候,自己對(duì)幼師還沒(méi)有一個(gè)完全的定義,僅僅是培養(yǎng)孩子!使孩子們茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)幼兒園的兩天實(shí)踐我又重新領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任 是重于泰山的!因?yàn)槲也煊X(jué)到兒童的心靈是一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,老師要在這張紙上畫(huà)上美麗的圖畫(huà),美麗的未來(lái),任何的大意都有可能毀了這張畫(huà):而畫(huà)一份理解,每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫(huà)更加美麗動(dòng)人!而我們就是那只畫(huà)紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。也許是來(lái)自外省不吧,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子真的很內(nèi)向,他們不會(huì)主動(dòng)去找別的小朋友玩,喜歡自己一個(gè)人待者看別人玩耍,稚嫩的臉上充滿了羨慕。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育問(wèn)題。七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。課上我用形象生動(dòng)的語(yǔ)言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng),并對(duì)《小動(dòng)物真可愛(ài)》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。在我走進(jìn)教室講課前,有一個(gè)小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,老師,你今天給我們講什么呀?她認(rèn)真的說(shuō)。她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在市英語(yǔ)教研課上,她打破常規(guī),把單詞與句子合在一起教,將單詞寓于句子中編成順口溜,如eleven eleven I can see eleven這樣一教學(xué)效果非常好,這是一堂成功的示范課,獲得了市教研員的一致稱贊,這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。別人打架他會(huì)拍手稱好,愛(ài)打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子,父母離異,家庭條件不好。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,小雷鋒層出不窮,如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢(qián)及時(shí)歸還失主。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前