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最新幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園小班保育員個(gè)人工作總結(jié)(6篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”??傊緦W(xué)年非常忙也非常累,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到。同時(shí)也很受他們的歡迎,適合他們的發(fā)展水平。積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一位孩子。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。(2)擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺(jué)地將餐具放好安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué)。幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步品德、行為習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。堅(jiān)持每半個(gè)月和坐車幼兒家長(zhǎng)打電話溝通寶寶在園情況,如有突發(fā)事務(wù)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。分析教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理解教材內(nèi)容并做到科學(xué)使用。我們還根據(jù)家長(zhǎng)的需要,建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長(zhǎng)交流。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。我們班教學(xué)老師和保育教師劉老師密切合作,做到了保教結(jié)合。使我能有針對(duì)性的開展幼兒的教育工作,而且還能夠促使我跟著家長(zhǎng)的互相理解,建立合作伙伴。不帶不安全物品到班上。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園小班保育員個(gè)人工作總結(jié)篇一本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行教育規(guī)程,全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本學(xué)年主要以健康教學(xué)為主,開學(xué)初就暑假學(xué)習(xí)的新操,對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的教授,讓幼兒感受到一種新的早操形式,不在只是單純的做一些模仿小動(dòng)物的操,結(jié)合幼兒喜愛(ài)的音樂(lè)、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動(dòng)作,幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。這點(diǎn)也得到家長(zhǎng)的肯定。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖??粗@些可愛(ài)的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力?,F(xiàn)在到孩子們起床的時(shí)候,只要一聽到起床的信號(hào),孩子們就會(huì)很快的穿好褲子和鞋子,一些能干的小朋友都會(huì)自己穿衣服了。聽到優(yōu)美舒緩的《小寶寶要睡覺(jué)》的音樂(lè)時(shí),不管你玩玩具有多么開心,都會(huì)在椅子上輕輕地休息……這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。定期更換家長(zhǎng)園地中的內(nèi)容,如:周計(jì)劃、小主持安排表、童言稚語(yǔ)、育兒文章,根據(jù)家長(zhǎng)比較想要了解的,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問(wèn)題,選擇相應(yīng)的幼教文章給家長(zhǎng)看。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛(ài),形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。(2)邀請(qǐng)家委會(huì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園班級(jí)助教隊(duì)伍。利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡(jiǎn)單的安全常識(shí)教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺(jué)地洗手、擦手。環(huán)境保護(hù)教育要從學(xué)前兒童開始,這在教育界已成共識(shí),而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。家長(zhǎng)工作做的很到位,三位老師辛勤勞動(dòng)成果,值得全班家長(zhǎng)信耐。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。積極參加政治學(xué)習(xí),為人師表,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律己,寬以待人。同時(shí)為配合11月份市教育局的健康教研會(huì),除了新操、我還積極參加了講一節(jié)示范課和對(duì)幼兒教授一些自制教學(xué)活動(dòng)器材的學(xué)習(xí)、探討。安全教育是每位教師工作中的重中之中,保障每位幼兒的人身安全,也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),讓家長(zhǎng)放心,幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)、園內(nèi)環(huán)境布置等。的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩
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