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最新學(xué)生成績(jī)下降檢討書100字(十四篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我也不會(huì)找其他的借口,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了,之后一定會(huì)改正的。雖然這一次在考試之前我復(fù)習(xí)了,但我復(fù)習(xí)卻沒有什么效果,因?yàn)檫@些知識(shí)在我學(xué)的`時(shí)候就沒有學(xué)好,復(fù)習(xí)的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識(shí)弄懂了。同時(shí),我也會(huì)讓您看到我的進(jìn)步的決心。為了這顆好勝心,我仿佛失去了理智,更失去了的學(xué)習(xí)方式。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后,我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。在這次開學(xué)之后,我就更是對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。我也知道自己不該這么做!但是,我沒卻沒能管理好自己,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中意外的犯下了錯(cuò)誤!但這還不是最重要的!正因?yàn)榉赶铝诉@次錯(cuò)誤!讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導(dǎo)致我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,對(duì)自己的管理越來(lái)越不認(rèn)真,甚至在之后的學(xué)習(xí)中故意去偷懶,故意不學(xué)習(xí)。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!學(xué)生成績(jī)下降檢討書100字篇十尊敬的老師:您好!考試的成績(jī)出來(lái)之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實(shí)在也是不好受的,在語(yǔ)文方面我總是沒有辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績(jī)下降是我的錯(cuò),我也會(huì)再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。我自以為平時(shí)寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。我感到非常的后悔??粗难凵?,我真的不知道怎么去面對(duì)您。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。其實(shí)我錯(cuò)了,書,無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。制定,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。一是學(xué)習(xí)不用功。在弄明白后,我就要做出改變了。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。今天,我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書。在看到自己的成績(jī)的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡?,我都是沒有想到自己的成績(jī)會(huì)是這般模樣。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。在這次開學(xué)之后,我就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以及時(shí)提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái),如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績(jī)了,更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病發(fā)呆。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!我覺得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!學(xué)生成績(jī)下降檢討書100字篇五尊敬的老師們:您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒時(shí)間去讀書,沒時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我不要讓我的中學(xué)回憶起來(lái)充滿愧疚和后悔,往者不見,來(lái)者可追。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。其實(shí),自己只是做到了不打擾同學(xué)而已!但是再仔細(xì)的想想,老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真的為我們授課,這樣精心準(zhǔn)備的課程,花費(fèi)了老師多少的心血?我不知道,但是我確實(shí)明白這很不容易!我將這樣重要的課程棄之不顧,實(shí)在是對(duì)老師們的不尊重!所以:“真的非常抱歉!”其次,自己明明接受了老師的教導(dǎo),但是還是沒有正確的干政自己的問(wèn)題。特別是寫英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。地理課上,由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),
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