最新教師師德演講稿(八篇)-免費閱讀
【正文】 可以說每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿?！边@是王老師給出的樸實的理由。教師，不光要解疑答惑，教授知識，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德，愛國之道，奉獻之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。在這七年的工作中，說不清是為什么，我還是努力地工作。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究用自己所謂的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了學(xué)生，并因而在接下來的幾次活動中取得了可喜的成績。殊不知，正是這樣的差生更需要我們的愛。節(jié)日里打個電話問候你。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來，不管我怎么安慰也不見效，后來我終于靈機一動說：“今天午睡起來，你就會有一雙新襪子的”。中午，她為孩子們奉獻出可口的飯菜，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的溫暖，家庭的溫馨，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無微不至的關(guān)心疼愛這些孩子。在開縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王xx老師。教師師德演講稿篇二大家好！我演講的題目是《師德永存》?！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”?？吹郊议L們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責(zé)任是多么的重大。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習(xí)慣。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。說容易教是因為孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮。有一個問題想請教大家：您最不希望您的朋友缺什么？我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷。從王老師執(zhí)著的選擇，無悔的付出上，折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛；她用行動詮釋了“師德”這兩個字的全部含義。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎?”我看著她微笑著點點頭。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動。他們的心，有更多需要被人理解的東西。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪與得意之中。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。愛是真正催人復(fù)蘇的動力。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。倘若教師無德，又以何傳于學(xué)生？著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)
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