最新實習(xí)周記100篇通用版(4篇)-免費閱讀
【正文】 另一方面，要發(fā)揚團(tuán)隊精神公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。每一天早上，我基本能保證提前到公司，在上班前我會幫大家的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室。托同學(xué)幫我在東莞東莞問了個公司，雖然很小，但做的產(chǎn)品都是小批量的，幾乎過幾天就會換一次，學(xué)東西應(yīng)該更快一點，就是很臟，味道就更不用說了?，F(xiàn)在回到原點尋找工作中。不過也還算好還有一周的時間，所以我推開一切活動，調(diào)整好心態(tài)專攻考試的資料。所以這次實習(xí)才是我正真意義上的實習(xí)，不知道工作中會遇到怎樣的挫折，當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂都是無用的，不管怎樣這些都是我要經(jīng)歷的，只有靠我自己去努力了。實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習(xí)使我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會遇到我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要勇于面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做好個好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信我們一定能行的，將來我們一定會成功的！實習(xí)生活結(jié)束了，我學(xué)會了很多，回頭看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這讓我感到很欣慰。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多在學(xué)校里沒學(xué)過，事先也沒有料到的難題。陳主任在看望我們時，也說過課成功了前所有的準(zhǔn)備都是讓學(xué)生更好地接受你教的東西，你能讓他們喜歡你這堂課你就成功了?？墒切量鄽w辛苦，還是有人為這份工作廢寢忘食，這又是為了什么呢？因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為這份工作帶給我們的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來的辛苦。因此我就盡量用各種方式表揚學(xué)生。班上有一位學(xué)生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語，所以就學(xué)不好英語，因此對自己就沒有了信心。上課是我講解的不是很充分，導(dǎo)師通常會叫一個好的學(xué)生向我提問，把這個知識點補充完整。第二天上課時我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯誤。我覺得這點是很重要的。但看到那一張張熱情笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我電話號碼和qq號，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們的運動會加油，聽到孩子們親切的呼我林老師？既欣慰，也感動。我在教室口語上還有待提高。而這些都要主動去做。開始的一個禮拜日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。用一種全新的角度來看待學(xué)生，以老師的角度來要求自己了，這種感覺挺奇妙。這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，受益匪淺。對某些單詞的發(fā)音還要多加練習(xí)，注意如“the”在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的，還有在發(fā)出課堂指令時要簡潔明了。實習(xí)使我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會遇到我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要勇于面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做好個好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信我們一定能行的，將來我們一定會成功的！課后我走到學(xué)生中間去，問他們是否聽得懂，有么有什么疑問，有沒有什么意見和建議。特別使我們對學(xué)生的認(rèn)知水平不了解。我經(jīng)常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進(jìn)行比較，找出值得自己學(xué)習(xí)的地方。導(dǎo)師很注意板書的有序性。于是，我利用晚自修的時間留下來給他補課，并引導(dǎo)他慢慢的主動學(xué)英語，中段考試他的成績提高了十幾分。如批改作業(yè)時，有進(jìn)步的學(xué)生我會給他們一個笑臉，或?qū)懀河羞M(jìn)步哦！繼續(xù)努力！無論如何我都會想辦法找出他們的優(yōu)點，給予及時表揚，并對錯誤進(jìn)行正面反思?？粗鴮W(xué)生能夠靈活地運用自己所教授的知識，心中地位成就感油然而生。這些觀點和盧梭說過的應(yīng)該是同樣的道理吧：教學(xué)的藝術(shù)就是使學(xué)生喜歡你教的東西。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候心態(tài)是不一樣的。我親身經(jīng)歷了批改試卷之后，才開始理性看待分?jǐn)?shù)，我覺得孩子們壓力非常大，老師和家長的嚴(yán)格要求又讓他們找不到合適的傾訴對象。這種過程是很開心的。從學(xué)生的眼睛里我感受到了當(dāng)年的自己，感受到了辛勤培養(yǎng)我的老師的片片苦心?；貞浧鹪趯W(xué)校的日子，那里的壓力沒有在社會上的大，走上社會我們要面對的有很多，比如處理好于同事，領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論知識而已，只有在社會上我們才學(xué)到真正的知識。這周也快過去了，我對這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了，經(jīng)過這周的復(fù)習(xí)也對這次考試有了一定程度的信心。實習(xí)周記四在畢業(yè)前的最后一年，是我們實習(xí)生活的開始，是匯報我們這幾年來在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)成果的開始，
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