【正文】 ，要求人人參與。，貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動，組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動和評選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動，引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì)，提升道德境界。大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛。在寫家書的基礎(chǔ)上，開展優(yōu)秀家書征集評比活動，廣泛征集內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德，具備真情實(shí)感的優(yōu)秀家書，要求有來信和回信，至少一組以上，字?jǐn)?shù)不限。華天小學(xué)全體小學(xué)生及家長。家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全局上下要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全縣營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。責(zé)任單位：局監(jiān)察大隊(duì)組織參加國慶“美麗的xx我的家”演講比賽主題：美麗的xx我的家時(shí)間：20xx年10月參加對象：全局黨員干部主要內(nèi)容：開展“美麗的xx我的家”主題演講比賽，引導(dǎo)全局黨員干部自覺傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)，以自己的實(shí)際行動投入到建設(shè)良好家風(fēng)的活動中去，助推“幸福xx”建設(shè)。好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計(jì)篇十二為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價(jià)值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全局營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。開展“傳家風(fēng)立家訓(xùn)”小手拉大手活動“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征集活動，通過“學(xué)生問、家長講、共同立”的方式，引導(dǎo)學(xué)生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風(fēng)，家長給孩子講述體現(xiàn)家庭或家族傳承的家風(fēng)故事。經(jīng)研究，決定開展家訓(xùn)征集活動?？倓?wù)處能夠提供活動必要的后勤保障。集中表演展示。各黨(總)支部要充分認(rèn)識開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動對于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。：展示交流階段在“訪”、“評”的同時(shí)，由各村負(fù)責(zé)將評選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。征集到的“四風(fēng)”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實(shí)踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實(shí)，并作反饋。(8)“愛護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。(4)“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。(2)遵紀(jì)守法。各行政村、駐鎮(zhèn)單位：好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎(chǔ)。導(dǎo)賞手冊》朱永新、金瑋主編《聞書香識女人》徐xx著《和美家庭》徐xx主編《輕輕走向完美》畢xx著《做自己的健康天使》高xx主編聯(lián)系人：李老師，xxqq：xx董老師，xxqq：xx地址：xx網(wǎng)址：xx郵箱：xx好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計(jì)篇九家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長的精神足印。（4）文字通順，言精意美，有文采。（一）征文內(nèi)容與要求1．征文內(nèi)容作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。（5）表演閱讀獎(jiǎng)80個(gè)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名。：以家風(fēng)為主題，召開主題班會、隊(duì)會，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手傳承好家風(fēng)”活動。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。征文比賽和書法比賽兩項(xiàng)活動分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒觾?nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言，弘揚(yáng)清廉家庭，維護(hù)正氣家風(fēng)，涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。（三）作品評選和刊發(fā)征集作品通過老師評選，擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。20xx年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)?；顒右詫W(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。三、培育家風(fēng)家訓(xùn)全家人要熟記家風(fēng)家訓(xùn)，家長以身作則，身教示范，循循善誘，反復(fù)強(qiáng)化，使家風(fēng)家訓(xùn)在家庭成員中入腦、入心，成為自覺行動。要根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動，舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示，征集好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，并開展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn)，在社區(qū)婦女之家設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評議。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以婦女之家為平臺，以舞蹈、唱歌、故事會、小品表演等家庭才藝為表現(xiàn)形式，同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素，組織動員廣大婦女職工和家庭踴躍開展富有特色的家庭文化活動，通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。三、活動要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，了解相關(guān)的知識，結(jié)合自家特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)民主，構(gòu)建自家的家風(fēng)家訓(xùn)。（學(xué)生按照模板自己繪制在a4紙上），假期后上交三張匯總表。本次主題實(shí)踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動。語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。好家風(fēng)家訓(xùn)活動方案設(shè)計(jì)篇五為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開展職工原創(chuàng)作品征集活動。書法比賽作品要求選取語言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。姓氏，起源于母系氏族社會。活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。曬一曬家族事。xx年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)。：開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。：在全體學(xué)生中開展量化評星活動，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個(gè)方面對每個(gè)學(xué)生的日常行為進(jìn)行評價(jià)，形成每周一小計(jì)、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中，落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。5．活動組委會協(xié)助個(gè)人編輯出版?zhèn)€人文集。2．征文要求（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。（9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。(二)注重過程的圖片資料和文字資料的保存和上交。評選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個(gè)方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。具體步驟如下：：走訪推薦階段第一步(5月底6月初)：結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評選活動倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶。開展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。要把“好家風(fēng)”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化