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最新教師職稱評定專業(yè)技術工作小結(7篇)-免費閱讀

2025-08-12 18:18 上一頁面

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【正文】 通過積極地參加各種教研活動,虛心地向其他同事和書本學習,自己的教學水平有所提高,保證了每堂課40分鐘的質量,從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜和素質的目標。對全班學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的。并在活動中學到了一些待人處世的方法,也培養(yǎng)了學生們的良好品質。以個人身份,協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經在上周周三通過了論文答辯。本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。另外加強課內外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助,經過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。注意弱化難點強調重點。在教學中,以身作則,為人師表。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。幫扶:指導新進教師范婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案,范老師已成長為學校骨干教師。周課時都在15個以上,本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作,任教課時15個。承擔班主任工作情況:任現(xiàn)職2019年以來,擔任班主任2019年,其中兩年因病做手術未擔任班主任。成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。此外,我十分重視學困生的轉化工作。2019年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范。調動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的成效。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。積極參加學校的政治理論學習。我也已經不知不覺完成了半年的小學英語工作。發(fā)揮“小干部”的大作用。堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。提高上課技能與教學質量。嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作。友善待人,對全體學生一視同仁,關心體貼,言教身教并重。結合學校的教育教學資源和教學,充分體現(xiàn)學生為主體,教師為主導的作用,基礎知識為重點,能力提高與拓展為轉化方向。多次聽其他老師公開課,包括校內、外的。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導。在這半年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。這樣,授課就事半功倍。雖然自己在英語教學上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是后進生工作,以致于嚴重的已經“跟不上”,因此在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。2*4年—2*5年被學校評為優(yōu)秀班主任。撰寫論文:教學論文《合作探究,學會學習》在當代南方教育論壇雜志公開發(fā)表。獎懲情況:2*。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,透過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。三、教學改革和繼續(xù)教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。教師職稱評定專業(yè)技術工作小結篇五光陰
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