最新圍繞中秋節(jié)舉辦的主題班會(huì)活動(dòng)方案及流程(五篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2體驗(yàn)與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。廣告的受眾最低要保證__萬人?；顒?dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷x月__日__日。假如一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受56折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。八、策劃與執(zhí)行策劃：企劃部。然后乘車前往__山營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營。帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力?；顒?dòng)四協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手本事，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自我的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自我的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一齊的好機(jī)會(huì)，能夠與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自我的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。五、應(yīng)用與深化經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自我怎樣度過今年的中秋節(jié)，并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來。二、晚會(huì)主題品茶賞月，共度__灣歡樂中秋三、時(shí)間中秋節(jié)晚7：00—9：00四、地點(diǎn)__城__灣生態(tài)廣場五、主辦單位__城__灣、__城物業(yè)、品牌月餅商六、內(nèi)容節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。二、時(shí)間定在中秋節(jié)前一天。寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)
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