抽煙學(xué)生檢討書(優(yōu)秀12篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)x同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。此致敬禮！檢討人：時(shí)間：年月日抽煙學(xué)生檢討書篇十二尊敬的班主任徐老師：很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的39?；仡欏e(cuò)誤，最近一段時(shí)間我由于無法面對(duì)朋友的背叛等諸多感情問題，一度情緒消沉、萎靡不振。關(guān)于我的檢討和反?。菏紫任乙呀?jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環(huán)境，同時(shí)也是損害了寢室其他同學(xué)的利益。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我向老師保證，我肯定不會(huì)在抽煙了。但是我卻連最基本的都沒有做到。吸煙危害健康，不利于青少年的成長(zhǎng)的，雖然我吸煙的時(shí)候并沒有感覺到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。第二，我在寢室抽煙，就是在讓寢室的同學(xué)吸二手煙，也等同于我在損害我室友們的身體。說起我是具體從哪一天開始抽起的，我已經(jīng)不太記得了，但是我記得是在不太久之前。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。帶著這種想法,我抽了第二根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。那時(shí)我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。在這里,親身體驗(yàn)成為一種必要。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。不過事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任xx老師為難，讓學(xué)校抹黑。檢討人：xxx20xx年xx月xx日抽煙學(xué)生檢討書篇三尊敬的老師：您好！首先我要說句對(duì)不起，由于我犯的錯(cuò)誤給校老師帶來煩惱，給學(xué)校抹了黑。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。簽名：時(shí)間：20xx年**月**日抽煙學(xué)生檢討書篇二尊敬的老師：您好！很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校吸煙的錯(cuò)誤。回顧我的錯(cuò)誤過程，我從去年6月份就開始在學(xué)校抽煙了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。為此，我感到后悔傷心難過。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。我今后的改正措施：第一：我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。老師是非常關(guān)心我，愛護(hù)我的，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。因此,首先我將談?wù)剬?duì)寫檢討的看法。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對(duì)客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)香煙的渴望與日俱增。外在的社會(huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說拜拜了。所以我知道我做的太不應(yīng)該。直到這周的星期三，我被班主任您查寢的時(shí)候抓到了。我要做回以前的好學(xué)生模樣，我在這里向?qū)W校保證，想老師您保證，我再也不抽煙，不喝酒，更不賭博，我要做一個(gè)時(shí)代的三好青年，做一個(gè)學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。 老師要我戒煙之事，我今后一定謹(jǐn)記于心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要!就算這個(gè)陋習(xí)再難改，我也要改掉，記得有這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。檢討人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日抽煙學(xué)生檢討書篇七尊敬的老師：您好！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生
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