市勞動(dòng)模范推薦人事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 她一直堅(jiān)信失去了人與人和諧相處的能力，也就失去了與別人共享信息，共同進(jìn)步的快樂(lè)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，克服教學(xué)任務(wù)重等困難，先后參加了兩期市骨培訓(xùn)班課程，極大地促進(jìn)了對(duì)新課程及新時(shí)期教學(xué)的理解。對(duì)每節(jié)課的精心設(shè)計(jì)和實(shí)施，對(duì)每一次作業(yè)的認(rèn)真批閱和總結(jié)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的悉心輔導(dǎo)與鼓勵(lì)，成為一種習(xí)慣。（三） 愛(ài)心和智慧，就是要引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生博學(xué)。假如我是孩子和假如是我的孩子,這種換位思考的情感體驗(yàn)使她對(duì)學(xué)生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧、積極向上的氛圍，引領(lǐng)同學(xué)一步步走向成功。作為班主任，她對(duì)學(xué)生的愛(ài)從心底萌發(fā)，滲透在每一個(gè)教書(shū)育人的細(xì)節(jié)中。她所教的實(shí)驗(yàn)班和普通班的高考成績(jī)都名列前茅。周瑾，女，漢族，1971年3月生，北京市人， 1994年7月參加工作，畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱，現(xiàn)任北京市第十二中學(xué)數(shù)學(xué)教師。那一年的她同樣也被鮮花和掌聲包圍著，躊躇滿志地準(zhǔn)備迎接新一屆高一。她用自己的每一個(gè)言談舉止，悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈。她所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生
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