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小崗位大責(zé)任心得體會(huì)(13篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。我的體會(huì)是主要從三個(gè)方面來:一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感。沒有民族的振興,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。2. 振奮精神,更新觀念,大膽工作,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老,做為一名化驗(yàn)工作者,在平時(shí)工作中努力做到一絲不茍,認(rèn)真、仔細(xì),嚴(yán)格按照規(guī)程操作,力爭(zhēng)使化驗(yàn)結(jié)果在誤差范圍之內(nèi),盡自己最大努力把好質(zhì)量關(guān),為公司發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20xx屆有71人參加高考,其中40人達(dá)到重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,更為重要的是三年的鍛煉也為學(xué)生今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代教育的意義就是從“人生”出發(fā)的教育,能滿足人的發(fā)展的多方面的需要,從每一個(gè)活生生的人出發(fā)的教育,能使每一個(gè)人的成長(zhǎng)都充滿生機(jī),班級(jí)是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的最重要的社會(huì)環(huán)境,控制著環(huán)境的人——————班主任,當(dāng)然就發(fā)揮著不能替代的作用,這也是我們的職責(zé),如何履行這一職責(zé)呢?我們的具體做法是在教學(xué)教育過程中,把德智體融為一體,統(tǒng)一在建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體為人民煉一爐好鋼的實(shí)踐中,因此我們提出了“厚德,睿智,強(qiáng)體”的教育理念。一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ),也是我們做好本職工作的前提。小崗位大責(zé)任心得體會(huì)篇十最近,董事長(zhǎng)給我們推薦了一本《工作就是責(zé)任》的好書,并親自撰寫了《責(zé)任重于泰山》的推薦函。多層次、多角度進(jìn)行宣傳,發(fā)放平安宣傳資料1320xx余份,懸掛標(biāo)語(yǔ)400余條(幅),印刷墻體廣告20xx余平方,利用臨街電子顯示屏、媒體廣播電視滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)10萬(wàn)余條次,各級(jí)廣播、電視、媒體宣傳報(bào)道平安建設(shè)200余條次。抓獲網(wǎng)上在逃人員88名。同時(shí),該局也創(chuàng)造了連續(xù)6年民警“零違紀(jì)”的紀(jì)錄。開辦廉政講堂,舉辦主題演講比賽、主題討論等有效形式引領(lǐng)廉政新風(fēng)尚,營(yíng)造潛移默化的廉政道德思想氛圍。不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,給予他們?nèi)说乐髁x的關(guān)心和幫助有利于預(yù)防和控制艾滋病。艾滋病主要通過三種途徑傳播:性接觸、血液和母嬰傳播。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。為民情深,必須是在深徹地了解國(guó)情之后,才能以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),辦好事辦實(shí)事,馬上就辦辦就辦好。在辦公室,他又看見縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。時(shí)隔30多年,現(xiàn)在讀來仍感受到的拳拳愛民之心。如果我們的公民都能說:“國(guó)家不富強(qiáng),是我的責(zé)任”。責(zé)任,對(duì)于我們來說,不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù),道德的積淀,文明的承傳。面對(duì)著冉冉升起的國(guó)旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。遇到難題時(shí),同學(xué)們最愛問我,因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘獯?。這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè),做什么工作,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé),正因?yàn)橛胸?zé)任感,在困難時(shí)我們堅(jiān)持,成功時(shí)保持冷靜,絕望時(shí)懂得放棄。每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能因?yàn)槭滦《笱?,得過且過,要有高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,把每件小事做好。人不能逃避責(zé)任,要勇于承擔(dān)責(zé)任,放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。我們要敢于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),勇敢擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。教師不好好教書,學(xué)生不好好學(xué)習(xí)。比如,警察的責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。為什么我會(huì)告訴大家“責(zé)任”一詞的意思呢?因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都肩負(fù)著重要的責(zé)任。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)的一種展望,也是每一個(gè)炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的課余生活形成包圍之勢(shì),我們看到,對(duì)于傳統(tǒng)文化,詩(shī)詞古語(yǔ),綜藝在調(diào)侃,影視在亂用,廣告在篡改。晚風(fēng)拂過天際,責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角,在它拂過的每一個(gè)角落都開出了美麗馨香的花朵。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是責(zé)任,“我為人人,人人為我”也是責(zé)任。“這是責(zé)任。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”是責(zé)任。他們揮灑的汗水,滋潤(rùn)著臺(tái)下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只為桃李滿天下的芬芳。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶,這些事細(xì)小到一粒塵埃,卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛意,也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們?cè)诋愢l(xiāng)飽受冷眼和漠視時(shí),不免會(huì)嘆出杜牧的‘‘門外若無(wú)南北路,人間應(yīng)免別離愁。魯迅先生曾經(jīng)說過,要看一個(gè)人是否有修養(yǎng),那就看他有沒有極其強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。公交車上的售票工作枯燥乏味,被大家戲稱為跑不完的重重復(fù)路一圈又一圈,跑不完的重復(fù)路一遍又一遍。責(zé)任就是大廈的基,沒有它,大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱贊的偉筑。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo),很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣愛好選擇工作。工作本無(wú)高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛自己的工作,就會(huì)有一種責(zé)任感,工作效率就會(huì)大大提高,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價(jià)值的,會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。事實(shí)比我想象中的還要糟。伴隨著這樣的鼓勵(lì),我不知走過了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。”他們高興地叫道:“這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)啰!”“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。作為一名時(shí)代的小學(xué)生,我們肩負(fù)著學(xué)好文化,報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任。我們習(xí)慣了午休時(shí)吵鬧,對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們變得麻木,也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們喪失責(zé)任?;谪?zé)任,因此豁達(dá)。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長(zhǎng)正忙得團(tuán)團(tuán)裝。知,若只停留于書本上,總會(huì)讓人厭惡,最終遭唾棄。聯(lián)合國(guó)將20__年至20__年世界艾滋病日的主題確定為:“普遍可及和人權(quán)”,意在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持的普遍可及是保護(hù)人權(quán)的當(dāng)務(wù)之急。國(guó)際醫(yī)學(xué)
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