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實用的金工實習(xí)心得體會4篇-免費(fèi)閱讀

2025-08-12 14:54 上一頁面

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【正文】 精車比粗車的就要每次少切一些。好在其間有兩天的休息,養(yǎng)精蓄銳之后再度開工,終于按時完成了任務(wù)。只有平心靜氣才能慢慢地推動焊槍,焊準(zhǔn),焊好。一、作息時間在參加金工實習(xí)的這幾天中,每天我們都是8點鐘上班11點半下班,中午休息一個多小時,下午一點半又要上班,到五點才能結(jié)束一天的實習(xí)。遇到問題不懂時,我們會互相討論,互相幫助,體現(xiàn)了我們班級的凝聚力。兩周的金工實習(xí),讓我有了新的體驗的同時了解到很多工作常識,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。很自豪的說,我是第一個完成作品的,還因為做得漂亮而得了老師的稱贊,當(dāng)時那股高興勁兒就不用說了。但其實那時我還沒把鐵棒鋸斷,沒辦法,誰讓我力氣不夠,差不多兩個小時了都還沒搞定,只好向附近的男生求救。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。實習(xí)開始后,我意外地發(fā)現(xiàn)實習(xí)不是一件簡單的事,我們雖然是大學(xué)生,但對工種、技術(shù)什么的卻一竅不通,操作起來難度不小。金工實習(xí)心得體會 篇3剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道,我們所有理工科的學(xué)生都有金工實習(xí)這一門課。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作后老師讓我們每個人都進(jìn)行了一次車端面工作。老師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認(rèn)真,因為這些知識是最基本最重要的,老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全,包括著裝,工作習(xí)慣等等。劃線、打樣沖時注意不要歪了就行。鉗工者,滿手上長出了繭和泡,汗水淋漓。最后肯定少不了寫實習(xí)報告啦!兩周的實習(xí),其實真正的只有九天。首先我們先了解了數(shù)控車的幾本操作,其次,就要按照老師要求編程。銑工和車工車不多,也要事先算出每次要磨去的尺寸。老師給了我們一些薄鐵片,要我們要剪刀一塊塊的按要求尺寸的剪出來,然后要折刀和鐵錘把鐵片做成一個手機(jī)座和一個垃圾鏟。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。加工中心]簡稱mc,是由機(jī)械設(shè)備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復(fù)雜形狀工件的高效率自動化機(jī)床。鉗工基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測量和簡單的熱處理。每個人都非常激動,因為這是我們第一次自己做出了日常所見的一次性膠杯。第一天的實習(xí)不太辛苦,但是我們卻很清晰地了解到,金屬的結(jié)構(gòu)特征和不同金屬之間的性能區(qū)別。實習(xí)分成兩人一組。金工實習(xí)心得體會 篇1前兩周我們進(jìn)行了大學(xué)中的第一次實習(xí)——金工實習(xí)。首先將金屬放進(jìn)火爐里加熱半個小時左右,使它變紅,然后水淋降溫,方可用洛氏硬度計測其硬度。第二天,我們組進(jìn)行的是塑料加工。下午的實習(xí)是制作一條長形塑料管。老師對我們的要求很簡單,就是用銼刀把一段圓柱形的金屬磨成一個標(biāo)準(zhǔn)的正六方體,并且用銼刀慢慢地把它的各個面磨平磨亮。因為我們是半天型的實習(xí),所以老師只是讓我們按部就班地完成他要求用計算機(jī)做的一個零件模具。作為一個車工,必須掌握下面基礎(chǔ)知識:,部件,機(jī)構(gòu)和它們之間的相互關(guān)系。(工件堆放,粗精分開放)。對我來說,最難的是用手來剪斷鐵片。其實大多數(shù)都是機(jī)器操作,而作為實習(xí)工人的我們就一定要死守職業(yè)崗位,確保一切安全事故。編程完結(jié)后,按啟動鍵,車床就會自動的如愿工作起來了。第一天實習(xí)開始前。至此,心中總一句言簡義深的此時,我們還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),它充實了我們的知識,使我們懂得操控機(jī)床,車零件,使我們懂得鉗和銼。鉆孔時是手動進(jìn)給,用力不能太猛。我們接下來按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常,并且在規(guī)定的部位加潤滑油,并再次
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