大學(xué)習(xí)大討論心得體會范文-免費閱讀
【正文】 。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。，加強師德修養(yǎng)。本次大學(xué)習(xí)大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和三個代表重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合xx區(qū)教育局的工作安排，xx小學(xué)開展了繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟增長極大學(xué)習(xí)大討論活動。在社會生活中充分踐行三個代表重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設(shè)和諧美麗的大海拉爾做出應(yīng)有的貢獻。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全
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