【正文】 做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！保_保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制健全指揮體系。全面重要指示、批示精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”。(二)出現(xiàn)疑似或確診癥狀后的應(yīng)急處置，校醫(yī)院立即報(bào)告屬地疾病控制中心，并撥打120急救電話，將患者轉(zhuǎn)送至新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院，同時將情況上報(bào)教育主管部門和學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后，居住環(huán)境等應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。落實(shí)晨、午檢制度，因病缺勤病因追蹤與登記制度。學(xué)校以宿舍為最小單元，學(xué)生以宿舍為支點(diǎn)，宿舍長統(tǒng)一調(diào)度，宿舍成員分別承擔(dān)體溫監(jiān)測、體育鍛煉、安全就餐、衛(wèi)生通風(fēng)、信息傳達(dá)等職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)校心理專業(yè)教師、思政工作隊(duì)伍作用，綜合應(yīng)用各類心理危機(jī)干預(yù)手段，結(jié)合心理知識宣傳，為學(xué)生提供心理健康服務(wù)，有效提升學(xué)生“心理免疫力”。(4)遠(yuǎn)程教學(xué)。教育引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生在校園內(nèi)不聚集、少聚集。提倡教職工回家就餐，教職工食堂實(shí)行分餐制，同時擴(kuò)大就餐區(qū)域盡量到辦公區(qū)域分散就餐。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護(hù)。(5)宿舍要定期清潔，做好個人衛(wèi)生。(3)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。設(shè)置發(fā)熱人員專用通道、應(yīng)急通道和常規(guī)通道分開。對學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并監(jiān)測體溫，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出學(xué)生公寓。(五)返校當(dāng)天管理。(三)定制服務(wù)。其他教職工及學(xué)生返校時間按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行。學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際，提前通知學(xué)生必備的防護(hù)用品種類和數(shù)量。學(xué)校要監(jiān)測學(xué)生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況，作為學(xué)生是否返校的依據(jù)。二、做好開學(xué)準(zhǔn)備(一)強(qiáng)化后勤保障。保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開學(xué)工作指南為深入貫徹落實(shí)__關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學(xué)調(diào)研檢查疫情防控工作座談會上指示精神，以及市委聶瑞_在保定學(xué)院召開的疫情防控工作座談會提出的明確要求，依據(jù)《教育部關(guān)于20_年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學(xué)安全的工作方案》要求，切實(shí)做好駐保高校春季學(xué)期學(xué)生返校期間的疫情防控工作，結(jié)合我市實(shí)際，制定本指南。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校及時上報(bào)疾控中心和教育局。通過多種形式和渠道，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。（四）工作要求：提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。(2)要勤洗手，上班第一時間洗手。充分利用x人大網(wǎng)站、人大微信工作群、機(jī)關(guān)短信平臺等宣傳載體加大宣傳力度，提升機(jī)關(guān)防控意識。(辦公室、代表委負(fù)責(zé)，各委室、車隊(duì)配合)，加強(qiáng)日常環(huán)境消殺,對本單位辦公室、會議室、電梯間、樓梯間、衛(wèi)生間、走廊等重要區(qū)域嚴(yán)格按照消殺規(guī)范流程,每天至少消殺2次。根據(jù)有關(guān)部門建議，實(shí)行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。(四)減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。四、企業(yè)一般預(yù)防控制措施(一)利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。、觀察、消毒、學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)診、解除觀察等各項(xiàng)規(guī)章制度，對被隔離觀察人員進(jìn)行防治傳染病知識的健康教育。(一)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的選點(diǎn)條件。(3)洗掌側(cè)指縫(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。茶具用品建議開水浸泡消毒。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。(六)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護(hù)理人員，應(yīng)在就診或接受調(diào)查處置時，將使用過的口罩作為感染性醫(yī)療廢物進(jìn)行收集處置。提前采購口罩等防護(hù)設(shè)備，提醒員工前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或n95口罩。每天了解職工健康狀況，尤其是有員工密集工作場所或有集體宿舍的單位，要制定相應(yīng)的健康檢查制度，并由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。六是扎實(shí)開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。六、授課方式毅采用集中講座的形式為主。(一小教師主講)第七講：增進(jìn)彼此感情，讓家庭更和睦。舉辦第三期家長學(xué)校培訓(xùn)：對象是一、二年級家長。為提高家長的自身素質(zhì)，幫助家長了解和掌握現(xiàn)代家教知識，提高家庭教育的針對性、時效性，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，使我社區(qū)學(xué)校家庭工作再上新臺階，特制定本年度社區(qū)家長學(xué)校工作實(shí)施方案如下：一、社區(qū)家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：校長：馬強(qiáng)副校長：丁海毅成員：馬波(負(fù)責(zé)具體工作)二、家長學(xué)校主要措施：定期召開家長會議，讓家長了解教育信息以及教育方法。使用省編家長學(xué)校通用教材,要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)組由團(tuán)縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,下設(shè)指導(dǎo)組辦公室,委派團(tuán)縣委學(xué)校部部長和教育局教育股同志負(fù)責(zé)具體工作。疫情防控實(shí)施方案篇五近年來,我縣家長學(xué)校工作成果顯著,在實(shí)踐中也摸索到了一些規(guī)律。(二)保健所和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院定期對學(xué)校相關(guān)人員培訓(xùn)指導(dǎo)，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報(bào)告和零報(bào)告制度，督促學(xué)校按要求精準(zhǔn)全面摸排，按時準(zhǔn)確報(bào)送信息。督促各校在開學(xué)入校當(dāng)天，加強(qiáng)對返校師生健康觀察，務(wù)必對每一位入校的師生進(jìn)行體溫測試，開學(xué)后繼續(xù)堅(jiān)持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，切實(shí)發(fā)揮校醫(yī)、保健教師和班主任作用，做好學(xué)生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報(bào)告并填報(bào)疫情報(bào)告統(tǒng)計(jì)表，堅(jiān)決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。(4)要求師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個人體質(zhì)。(3)各學(xué)校做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生的摸排工作，如實(shí)填報(bào)《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排統(tǒng)計(jì)匯總表》(見附件2)和《大足區(qū)外籍教師和外籍學(xué)生統(tǒng)計(jì)匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點(diǎn)以前上傳教委辦公室何勇釘釘。(四)后勤保障組由財(cái)務(wù)科牽頭，后勤服務(wù)中心、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助。(二)學(xué)校排查組由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心、學(xué)校衛(wèi)生保健所及各學(xué)區(qū)辦、各學(xué)校協(xié)助。二、工作原則堅(jiān)持“依法依規(guī)、屬地管理，完善機(jī)制、合理應(yīng)對，依靠科學(xué)、有序有效，公開透明、實(shí)事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評估，科學(xué)、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作。乘車人員要進(jìn)行體溫檢測和“安康碼”核驗(yàn)。如考試過程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體出現(xiàn)異常情況時，按應(yīng)急預(yù)案處理?？荚嚠?dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須按照要求在備用隔離考場參加考試。在外地的考生考前2周返回東至，并按疫情防控要求完成風(fēng)險(xiǎn)排查。備用隔離考場應(yīng)做明確標(biāo)識，在外圍設(shè)置警戒線。(4)考點(diǎn)要配備口罩、一次性手套、水銀體溫計(jì)、手持式體溫檢測儀等。負(fù)責(zé)疫情處置、管理工作。今年高考、中考和學(xué)考是疫情防控常態(tài)下的大規(guī)?，F(xiàn)場考試，必須按照黨中央關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的決策部署，高度重視疫情防控工作，不麻痹、不僥幸、不松懈，緊繃疫情防控之弦。三、橫幅、標(biāo)語和宣傳。建議及時到醫(yī)院就診，必要時在醫(yī)院隔離處理。每天兩次測量的體溫。7)現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合條件的人員。特殊情況可越級上報(bào)。負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作。組長:副組長:成員:分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員主要工作職責(zé):(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批。通過以上分析，該傳染病隱蔽期長，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測，綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大。由于飛沫顆粒較大(大于5um)，不會長時間懸浮在空氣中。具體如下:(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙?！锻话l(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案》相互補(bǔ)充。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。c~40c，多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。(3)多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。(5)審定對外發(fā)布和上報(bào)的事件信息。(1)現(xiàn)場搶險(xiǎn)組組長:成員:各部門負(fù)責(zé)人主要職責(zé):實(shí)施現(xiàn)場救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失。負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見等。2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員。2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時也可引起肺炎，但不常見。同時有以下三種情況之一：1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘。鎮(zhèn)宣傳線將按照市疫情防控指揮部和市委宣傳部要求及時更新播報(bào)上級疫情防控文件要求，各村(居)委會要確保廣播正常播放，如遇故障請及時與鎮(zhèn)廣電站站長劉文東(縮號3113)聯(lián)系，廣電站將派人及時維修處理。各村要在1月20日前組織村干部、村小組長和婦女小組長召開疫情防控工作動員部署會，認(rèn)真落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)工作。研究解決疫情處置工作中的重大問題。同時，設(shè)置涼棚和體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。(6)每個考點(diǎn)設(shè)置3個備用隔離考場，布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場的要求執(zhí)行。報(bào)名點(diǎn)學(xué)校準(zhǔn)備：(1)根據(jù)本報(bào)名點(diǎn)所有考生的身體狀況、活動軌跡等信息，精準(zhǔn)掌握每個考生的健康情況。因增加體溫檢測，考生入場時間較正常時間提前1020分鐘，考點(diǎn)要安排工作人員(佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套)在入口處組織考生排隊(duì)有序測溫進(jìn)入考點(diǎn)。(三)考試中(1)考試期間，考生如佩戴口罩參加考試，在接受身份識別和驗(yàn)證時須摘除口罩。其他情況，隔離考場可按如下方式進(jìn)行消毒：加強(qiáng)對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。疫情防控實(shí)施方案篇四為了有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。組織協(xié)調(diào)各專項(xiàng)工作組履行工作職責(zé)。提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議。負(fù)責(zé)按市教委，區(qū)委區(qū)府要求擬定、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿，及時監(jiān)控、應(yīng)對、處置教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情。假期原則上不去湖北旅游或探親。，嚴(yán)禁中小學(xué)組織寒假補(bǔ)課，學(xué)校也不得安排畢業(yè)班學(xué)生或由學(xué)生家長自發(fā)組織學(xué)生到校集中學(xué)習(xí)。督促各校結(jié)合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報(bào)、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。按照突發(fā)事件的情況，采取相關(guān)的應(yīng)急措施。通過培訓(xùn)和實(shí)踐,培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學(xué)校校長和教師隊(duì)伍。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、五老及專業(yè)人士為家長學(xué)校教師,經(jīng)過系統(tǒng)提高,承擔(dān)家長學(xué)校教學(xué)任務(wù)。并有計(jì)劃的到各家長學(xué)校了解情況互通信息,傳遞經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。(一小教師主講)第四講：孩子邁向成功的第一步。(3)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，搞好家庭教育。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）；一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試；對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。二、企業(yè)復(fù)工后疫情防控措施企業(yè)復(fù)工前要建立疫情防控內(nèi)部責(zé)任機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，提前購置口罩、測溫儀、消毒水等疫情防控物資。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀病人，如是14天內(nèi)從疫情發(fā)生地來深人員，給其戴上口罩，通知120急救車將病人轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)收治醫(yī)院。(4)適當(dāng)調(diào)整口罩，使口罩周邊充分貼合面部。(五)致電。(七)健康教育。開會人員間隔1米以上。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。