【正文】 《云錦集》定稿、印發(fā)。六、具體工作安排9月給七年級發(fā)放第三期《云錦集》刊物。工作中能夠嚴于律己，團結(jié)同學，顧全大局，以社為榮。文學社旨在提高全校學生的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍，擴大學生視野，加強與外界的交流與合作，為全校學生提供一個展現(xiàn)個性風采的青春舞臺。 會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。 完成《白帆文刊》的編輯與發(fā)行：提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物。文學社工作計劃開頭 文學社工作計劃草案篇二十三為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力。二、工作計劃：繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu)完成社刊《翠竹》第22230期的征訂編輯發(fā)行工作。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。五：寒假之后，將向全體學生征文，促進希望學生分享在寒假的文學感悟?；顒影ㄅc在校學生的感情交流和文藝寫作，基于學生興趣探討文學現(xiàn)象，可以開展各種各樣的活動。寒假階段。輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習作。策劃開展“文學娛樂競賽”活動。開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。：爭取每兩周舉辦一次輔導課。社員初定為100人。《紫葉》報刊編輯及其有關(guān)事項。社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。 文學社骨干選拔及培訓： 稿件收集、審理。負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。秘書長 負責會議的記錄。4每學期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。 加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。 為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用。第十八周：文學社活動總結(jié)。)第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學生的生活細節(jié)，有關(guān)注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。文學社工作計劃開頭 文學社工作計劃草案篇十三“”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍。第八周：“”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“”社報上與同學們見面。，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活。第十一周：文學社社員培訓，并出第二期社刊.第十二周：開展文學講座活動。四、活動開展計劃：凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。一、工作目標：“”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。出版新一期《校報》。已發(fā)表的作品，包括校外發(fā)表或競賽獲獎，另外登記，每學期總結(jié)公布一次。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力。之后在文學社內(nèi)部或以文學社的名義不定期舉行各種形式的文學活動。第四版:“七嘴八舌”，選登校園優(yōu)秀習作，個人隨筆，讓有文學個性的同學，能走上“舞臺”，一展風采。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。網(wǎng)絡(luò)里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢?這是很多文學社共同關(guān)心的問題。評論文章，是與文友交流的一種渠道。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。需要有奉獻精神。因為很多文學社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約， 是否遵守規(guī)范，全靠自覺。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大?我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。方便在合適的時候發(fā)出邀請。三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。需要懂編輯配圖等知識。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力用心配合校園每一次活動，撰稿并向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。文學社工作計劃開頭 文學社工作計劃草案篇七一、指導思想：開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出。二、活動計劃(一)校內(nèi)活動《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。透過此關(guān)即可成為正式社員。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學生觀看一系列的文學講座)五、活動要求文學社團小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。深化素質(zhì)教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。做夢的人是幸福的。四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社將分階段進行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。四、文學社活動資料向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論。培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。方便在合適的時候發(fā)出邀請。三、寫手的數(shù)量和質(zhì)量問題一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。需要懂編輯配圖等知識。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強的“引力”?；蛟S，創(chuàng)建一個文學社很簡單。第九周、第十周其中考試復習，停止活動。二、具體措施：，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!文學社工作計劃開頭 文學社工作計劃草案篇一一、工作目標：“”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。四、活動開展計劃：凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。第十一周：文學社社員培訓，并出第二期社刊第十二周：開展文學講座活動。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關(guān)， 也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。版主的率先垂范帶頭作用。必須具備過硬的文學功底。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。作為管理，對文章應(yīng)有自己獨到的見解，切不可人云亦云。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品， 擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了。只是，希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。深化素質(zhì)教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學生觀看一系列的文學講座)五、活動要求文學社團小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。對稿件的要求是，文體，字數(shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。五：在暑假前，對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。三、活動準備：建立健全的文學社管理章程。在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。社員初定為100人。：爭取每兩周舉辦一次輔導課?！拔逅摹?、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動蓬蓬勃勃發(fā)展，成為校園文化的一道亮麗風景。本著公平公正的原則，做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關(guān)， 也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。版主的率先垂范帶頭作用。必須具備過硬的文學功底。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。作為管理，對文章應(yīng)有自己獨到的見解，切不可人云亦云。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品， 擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了。只是，希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。下面，筆者就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā０嬷髋c管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。因此，版主應(yīng)當好領(lǐng)頭雁。做文學社的管理， 需要奉獻時間和熱情。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點， 也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。在此，筆者有如下建議：主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。文學社工作計劃開頭 文學社工作計劃草案篇十一、指導思想開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。校報還將根據(jù)每期投稿資料，及相關(guān)文學社的活動對具體欄目做具體調(diào)整。由社團活動組負責確定時間地點。(五)20xx年6月召開文學社全體會議，選舉文學社下一屆的社長，確定文學社下一階段的活動。制訂榮譽冊，將榮譽證書復印件，習作發(fā)表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊，長久保存。四月份:照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《校報》。，調(diào)動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。，分工到位，協(xié)調(diào)管理。本學期的具體活動開展安排如下：第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。第十四周：古詩文朗誦活動。為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“”文學社辦成名副其實的文學社團。二、具體措施：，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。第九周、第十周其中考試復習，停止活動。為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情。特色之三：關(guān)注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。三、文學社要求：，叫修改部