20xx年小學(xué)慶中秋迎國慶活動方案(9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。5.“慶國慶”主題黑板報檢查時間20__年10月16日晨讀。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。二、活動主題：“愛國情報國志”三、活動日期：20__年9月25日—20__年10月。鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、()少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。通過教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。(作品可帶回家)附：此次活動收取10元錢的材料費(fèi)。師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。畫有天安門廣場的展板一塊。小學(xué)慶中秋迎國慶活動方案篇三小一班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。評獎辦法：設(shè)立年級最佳組織獎若干個。彩旗隊歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：xx）大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。小學(xué)慶中秋迎國慶活動方案篇一通過本次慶?；顒樱w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。評比標(biāo)準(zhǔn)：（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。小二班：《我給祖國掛彩旗》通過制作彩旗、掛彩旗等活動，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?親子合作做氣球。和月底的生活費(fèi)一起交。輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?生：國慶節(jié)!輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)輔導(dǎo)員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。知識儲備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。最后，我們還組織
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