【正文】 闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)七、活動(dòng)過(guò)程:一)拍照留念時(shí)間段(14:3014:55)預(yù)計(jì)25分鐘二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)關(guān)卡1:咬糖果(張衡)負(fù)責(zé)教師:改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”，可用釣魚(yú)線或毛線，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦a)負(fù)責(zé)教師:，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。最快完成的那一隊(duì)為贏。二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。六、注意事項(xiàng)從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日(星期四)15:00——20:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等四、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說(shuō)著：“trickortreat(不給糖就搗蛋)”。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷。刷街路線目前待定，盡量遠(yuǎn)離市區(qū)，選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。二、活動(dòng)目的為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。大6班←→中1班。8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))?！芭_(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”。印章3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。五、會(huì)場(chǎng)要求劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理 玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。摸對(duì)的為勝。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。)：木頭人玩法：幼兒與家長(zhǎng)組成一組跳舞，指揮者說(shuō)“3木頭人，停!”這時(shí)保持當(dāng)時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)二：咬蘋(píng)果(45歲)準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。但平時(shí)他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當(dāng)先，和同伴爭(zhēng)執(zhí)。(4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。__大學(xué)和__學(xué)院共六名外教與師大和__學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)?！按蠹抑澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!’”“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”(節(jié)主題音樂(lè)背景)二、游戲(一)小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。“trick or treat”討糖(17：4018：00)討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖?！癫啬瞎贤尥蓿寗e人下一次來(lái)找。鍛煉孩子的膽量和辨別能力。提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。、外顯性作用。，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。活動(dòng)過(guò)程一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日? 教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。大班的孩子們和老師就開(kāi)展了這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，很多戴著面具的幼兒正在玩樂(lè)，傳統(tǒng)意義上的萬(wàn)圣節(jié)，孩子們要去人家的家門(mén)口按門(mén)鈴，然后問(wèn)大人要糖，裝在自己的口袋滿載而歸。(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會(huì)有老師，必須要求幼兒會(huì)對(duì)老師用英語(yǔ)說(shuō)討糖或者是萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!老師方可給糖。，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。活動(dòng)準(zhǔn)備：小熊的地里長(zhǎng)了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀?這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢?請(qǐng)小朋友一起來(lái)幫小熊把“南瓜”滾回家吧!幼兒游戲滾南瓜。(二) 運(yùn)南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二活動(dòng)主題：狂歡halloween(哈羅喂)時(shí)間：20__年10月31號(hào)上午地點(diǎn)：幼兒園參加人員：幼兒園全體幼兒及老師一、活動(dòng)目標(biāo)：一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。注這四個(gè)游戲可同時(shí)在各個(gè)教室里進(jìn)行，重復(fù)多輪，讓更多學(xué)員參與。剪骷髏游戲兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時(shí)進(jìn)行，最快最好的為優(yōu)勝。day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。 萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著喜慶與豐收。討糖游戲1)討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各個(gè)教室。每個(gè)游戲可指定一名老師固定負(fù)責(zé)，一名老師參與到游戲中。二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。最快完成的那一隊(duì)為贏。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題(四)：不給糖就搗蛋活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工活動(dòng)主持：袁 偉活動(dòng)負(fù)責(zé)：方 芬活動(dòng)準(zhǔn)備：吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)活動(dòng)過(guò)程：9：00——10：00各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)園長(zhǎng)講話搏擊操(袁偉領(lǐng)操)follow me (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。一、活動(dòng)目的:透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具，環(huán)境布置：各種各樣的面具。，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。各班親子游戲活動(dòng)，體會(huì)親子的快樂(lè)與親情。來(lái)了家長(zhǎng)的孩子，孩子由自己的家長(zhǎng)帶領(lǐng)去討糖，沒(méi)來(lái)家長(zhǎng)的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng)，注意安全，勿走失。但我們今天的活動(dòng)中，讓孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己討來(lái)的糖果去分給弟弟妹妹們，和他們一起過(guò)節(jié)。 教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具 教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的? 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎? 幼兒操作畫(huà)鬼臉。，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)活動(dòng)一：打怪獸(56歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)形式：此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲?！度f(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)：——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了：10月23——31日)、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境?；顒?dòng)目標(biāo)：一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。(二)運(yùn)南瓜接力賽(pasthepumpkin)游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬(wàn)圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，特舉行本次萬(wàn)圣節(jié)party。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。(5)紅色布簾四、活動(dòng)流程：：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。分析：好動(dòng)是孩子的天性，喜歡做事是他的本質(zhì)，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對(duì)還是錯(cuò)的，總是期望得到同伴和老師們對(duì)他的這種行為作出評(píng)價(jià)和認(rèn)同、贊賞。二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日上午9：00—11:00游戲場(chǎng)地安排：各班課室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等?；顒?dòng)三：吹面粉(34歲)準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。：夾紙球接力賽玩法：將人群分為兩組。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)及一定時(shí)間內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。游戲不一定這么多，看時(shí)間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!(我?guī)湍銈儨?zhǔn)備南瓜面具獎(jiǎng)給獲勝的小朋友)幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇十七活動(dòng)時(shí)間::30開(kāi)始主持人:___ 音樂(lè)音響:___ 照相:___ 場(chǎng)地維護(hù):___ 場(chǎng)控:___及各班主任場(chǎng)地布置:美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:___活動(dòng)目的:通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。一切工作人員著骷髏服裝。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料?！熬W(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查。9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。小班←→中3班。附：萬(wàn)圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：halloween萬(wàn)圣節(jié)。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。三、 活動(dòng)對(duì)象中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)10月29日 下午4:00五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二十一活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20年11月01日星期萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：極限運(yùn)動(dòng)公園。準(zhǔn)