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最新學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容(19篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:按團(tuán)體成績(jī)?nèi)∪謩e發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品。5分。二、活動(dòng)目標(biāo):通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。二、演講主題本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。落單的成員拿著板凳到圓圈中間,在尋找鄰近的成員組成一組。1“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。了解“教師節(jié)”的由來。學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十六教師節(jié)活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想:正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著教師節(jié)快樂、老師您辛苦了等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。二、利用黑板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。局機(jī)關(guān)各科室要盡快分解任務(wù),拿出科學(xué)、詳細(xì)的工作方案。在9月10日的《xx日?qǐng)?bào)》上刊登《致全市教師一封信》。尋找最美校園,展現(xiàn)教育成果。,提升教師教書育人能力。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。具體方案如下:由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝?!薄?月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。事跡單行材料(xx字左右),使用3號(hào)仿宋體字,a4紙打印。推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。三、評(píng)選條件熱愛社會(huì)主義祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。比賽器材:布條10條學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長(zhǎng)”、“模范班主任”和“模范教師”。比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。三、親手做一張賀卡丶送給老師一切盡在不言中。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì))在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九、活動(dòng)要求:各負(fù)責(zé)人,要按照活動(dòng)分工要求提前準(zhǔn)備好相關(guān)事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。(七)征文:主題:獻(xiàn)給老師的祝福要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。1“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:(1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;(2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;(3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);(4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;(5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;(6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)(出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。二、活動(dòng)主題:感謝師恩愛在我心三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日早上7:50整隊(duì),8:00——8:40活動(dòng)四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生員工五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。(四)隆重簡(jiǎn)樸,注重實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)趙勇鴻任組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng),局各股室負(fù)責(zé)人任成員。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動(dòng),為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái)。為讓我縣廣大教師過一個(gè)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”的節(jié)日,進(jìn)一步營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制定本方案。節(jié)目形式:詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式上報(bào)時(shí)間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。二、舉辦單位:會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)四、演出時(shí)間、地點(diǎn):20xx年9月10日上午8∶0013:00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室五、具體要求:節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。一、活動(dòng)主題以“展示學(xué)校新容,體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風(fēng)采,弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉,營(yíng)造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采,充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,讓全社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。從9月1日開始,每天在雄縣電視臺(tái)《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,向社會(huì)傳遞正能量。(五)組織走訪慰問。各單位也要成立相應(yīng)組織,明確專人,認(rèn)真籌備,精心策劃,并緊密圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,制訂具體活動(dòng)方案,組織形式多樣、豐富多彩的慶?;顒?dòng),在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮。堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”原則,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,因地制宜,厲行節(jié)約,勤儉過節(jié),求真務(wù)實(shí)。 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。二、會(huì)議過程主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!”然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А8靼嗬贸繒?huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程:出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌校長(zhǎng)節(jié)日致辭教師代表發(fā)言少先隊(duì)員代表發(fā)言向老師獻(xiàn)花表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)退旗(敬禮、禮畢)宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。1以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。二、活動(dòng)主題:“濃濃師生情滿滿都是愛”三、活動(dòng)時(shí)間:9月4日——9月13日四、活動(dòng)內(nèi)容:(一)國(guó)旗下講話學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語等。所有作品用紅格稿紙手寫。9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)于9月9日上午將本年級(jí)組、學(xué)科組表演的節(jié)目名稱及串詞報(bào)顧xx老師處。(團(tuán)委)各個(gè)工會(huì)小組展開歌詠排演,準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目。四、組織開展一次主題班會(huì),在互動(dòng)中“感謝師恩”。比賽規(guī)則:。表彰的具體方案如下:一、表彰名額:20xx年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名?!澳7督處煛保赫J(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極
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