最新讓世界充滿愛教學(xué)反思簡(jiǎn)短讓世界充滿愛教學(xué)教案(實(shí)用三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二，在教學(xué)中，學(xué)生的積極性還可以，能夠比較積極的發(fā)表自己的意見和看法，但是作為我而言，并沒有完全融入這節(jié)課中，即沒有完全放開自己，不會(huì)借助恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、表情等來讓學(xué)生引起共鳴，我的課堂教學(xué)能力還有待進(jìn)一步的提高，在以后的工作中，還應(yīng)多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多請(qǐng)教，改變比較死板的教學(xué)風(fēng)格，使課堂變得生動(dòng)活潑起來。突出了音樂的審美性，從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和完善的人格，達(dá)到育人的目的。音樂教育是以審美為核心的教育，從而作用于人的情感世界。細(xì)節(jié)是需要發(fā)現(xiàn)的，教學(xué)細(xì)節(jié)是可以預(yù)設(shè)的，精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)只有在流動(dòng)的課堂中才能彰顯其價(jià)值。一首樂曲，只有懂得了每個(gè)樂句的涵義，才能理解全曲的含義………”修改后：請(qǐng)同學(xué)們給這一段音樂劃分樂句，樂句就像我們說話和讀文章一樣，有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪地方是逗號(hào)哪地方是句號(hào)……細(xì)節(jié)二：教師設(shè)計(jì)問題要適宜學(xué)生的年齡。最新《讓世界充滿愛》教學(xué)反思簡(jiǎn)短 讓世界充滿愛教學(xué)教案(實(shí)用三篇)最新《讓世界充滿愛》教學(xué)反思簡(jiǎn)短 讓世界充滿愛教學(xué)教案(實(shí)用三篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。回顧課堂情景：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考這首歌的音樂情感是什么？與人的情感有什么聯(lián)系？（問題帶有哲學(xué)性對(duì)這一班學(xué)生偏難）修改后：請(qǐng)同學(xué)們思考，音樂的情感來源于什么？細(xì)節(jié)三：教師要用音樂專業(yè)語(yǔ)言來引導(dǎo)學(xué)生形成音樂思維。但是
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1