【正文】 幾代人以來(lái)，講臺(tái)的世界是豐富多彩的。春雨里，把春花寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！【女】請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書育人，崇尚科學(xué)，一掃野蠻。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。b:當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。a、b(合)親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!a:有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。有你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)欄目，講述同學(xué)們成長(zhǎng)中開心、煩惱的事情。智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情…粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們 “紅領(lǐng)巾”廣播站帶著清涼的微風(fēng)，伴著優(yōu)美的旋律和您見面了!我是主持人：**首先祝愿每位收聽到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。培桃育李，恩重如山。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。學(xué)生們不妨嘗試一下:答:1。老師用世界上最高貴的愛(ài)孕育了我們。答:親愛(ài)的老師們，如果我們沒(méi)有禮物，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的祝愿:老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！b:有些人把老師比作紅色蠟燭，燃燒自己，照亮別人。a:滿心歡喜，我們迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉而美麗的校園。老師是一棵大樹，給世界帶來(lái)春天。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們必須成為國(guó)家的棟梁。滋潤(rùn)花朵，澆灌大地，我們吸吮細(xì)雨，成長(zhǎng)。共同暢想美好的明天!最后讓我們?cè)凇堕_學(xué)第一課》著熟悉的歌聲中結(jié)束今天的廣播。乙：在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的金秋。讓我們深情地吶喊：“敬愛(ài)的老師們，您辛苦啦!”甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?乙：不知道。因?yàn)橛辛四?懵懂的孩子聽到知識(shí)的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿100字 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿篇八甲：在這丹桂飄香，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來(lái)教師節(jié)。如果我是一個(gè)打浪的勇士，是你給了我興風(fēng)作浪的力量；如果我是一個(gè)不朽的火炬，是你給了我青春的光芒！，在我們今天散發(fā)出的智慧之光里，你在過(guò)去點(diǎn)燃的火花依然閃耀！過(guò)去，你在我心中播下了知識(shí)的種子，但今天，我在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成績(jī)——老師，這是你的大豐收！你的諄諄教誨，在我的大腦里變成了智慧，在我的胸膛里變成了熱血，變成了行為規(guī)范……感謝你的細(xì)心修煉。，你是海洋，我是貝殼，你給了我五顏六色的顏色……我該怎么感謝你！，踩在你心里的每一寸地方，都是對(duì)你的尊重。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。，千萬(wàn)不要送一桶水；而且需要一桶水的時(shí)候，千萬(wàn)不要給一杯水。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。，但建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)；你在教室里教書，但你的成就卻是祖國(guó)的四面八方。在三尺講臺(tái)上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識(shí)的一章。這份愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更含蓄，比友情更純潔。他們是人類靈魂的工程師，祖國(guó)大花園的園丁。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)離不開親愛(ài)的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī)。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽一首《長(zhǎng)大后我就成了你》，來(lái)表達(dá)大家此時(shí)的心聲。（播放音樂(lè)：長(zhǎng)大后，我就成了你。乙：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。甲：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來(lái)新的教師節(jié)。女：我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。靈馨廣播站又如期和您見面了！我是播音員郭麗婉。a ：老師，您辛苦了。可偌大的教室里，都是學(xué)生的位置。b：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。b：今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩(shī)來(lái)和大家一起慶祝這第二十五個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。乙：“師恩似?！?，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們給自己敬愛(ài)的老師送去一份祝福吧！甲：那么，各位隊(duì)員們，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)我們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。老師是最值得我們尊重和感恩的人。乙： 最后，希望無(wú)論通過(guò)哪種形式，同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來(lái)，讓我們的老師度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的教師節(jié)。b：您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。b：有人說(shuō)，您站得很穩(wěn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，不曾動(dòng)搖過(guò)。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時(shí)，指向我們到達(dá)成功的彼岸。b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的年華。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們石家田學(xué)校譜寫出新篇章，我們也相信，石家田學(xué)校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。甲：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。）園 丁 之 歌a： 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香b：又是碩果累累 又是桃李芬芳a：今天是全國(guó)上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日ab：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！ 讓我們深情的道一句：老師，謝謝您！a：有人說(shuō)十年樹木，百年樹人 我們知道： 代代新人的成長(zhǎng)是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)b：有人說(shuō)百年大計(jì)，教育為本我們明白： 國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身鋪路a：還有人說(shuō)你是紅燭 燃燒自己 照亮別人我說(shuō) 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您 是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈c：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡 平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來(lái)送往而您卻永不上岸 永不擱淺d：您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺(tái)c：您很平凡 一生奉獻(xiàn) 無(wú)怨無(wú)悔d：您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽(yáng)c：您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星abcd：一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。（合）親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)?。ㄍ簦┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。（劉）好啦，同學(xué)們，本期廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期見。春雨里，把春花寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！[合并] amp。【男】老師是樹的根。他們?cè)敢猱?dāng)梯子。我會(huì)成為你。，點(diǎn)燃學(xué)生的心；教師是石階，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。是你用美麗的陽(yáng)光照耀，用美麗的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！，忙著果實(shí)成熟，默默地掛上樹葉的陰影！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無(wú)名樹的根，讓小樹茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。你在現(xiàn)在工作，卻在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)；你在教室里教書，但你的成就卻是祖國(guó)的四面八方。你把我送到了一個(gè)五彩繽紛的世界，你把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在呼喚你，向你致敬。有一道彩虹，雨后或天上都不會(huì)出現(xiàn)。乙：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。因?yàn)橛辛四?，勤勞樸?shí)，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng)。乙：哦，原來(lái)是這樣啊。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：乙：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。乙：接下來(lái)向大家播報(bào)20xx倫敦殘奧會(huì)我國(guó)選手的最新賽況：倫敦時(shí)間8月2