數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(三篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 掌握各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)情況，及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)，保證教學(xué)工作順利完成。三．把教師在平時(shí)教育過(guò)程中，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教育教學(xué)有關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行收集、整理，形成一套較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)資源，建立了數(shù)學(xué)組的主頁(yè)。我組的阮小耘老師代表全組在全校教職工大會(huì)上著學(xué)習(xí)心得交流。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。十二周 期中階段練習(xí)反饋、制定下階段措施十四周 理論學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。針對(duì)教案，考核教師的課堂教學(xué)情況；二是組內(nèi)任課教師按照學(xué)校要求參加“研究課和示范課”，展示自己的教學(xué)特色；三是教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力。有針對(duì)性地作好課后隨筆、反思筆記，并能結(jié)合教材注意備課資料的收集，合理有效的運(yùn)用教學(xué)輔助手段?；蚪M織教師到校外聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(三篇)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(三篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。教師也要堅(jiān)持參加市區(qū)教研活動(dòng)，虛心向同行請(qǐng)教學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不是流于形式。⑷做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。十六周 理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別教師還潛心研究，自覺(jué)反思。二．本組教師，能積極投身課堂教學(xué)的改革
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