幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案(匯總14篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。還有嗎？那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。真棒！給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾？《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個好辦法做吊飾。 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。圣誕老人：孩子們，我這里有許多禮物，從1號一直到|——號，只要你說出自己所選擇的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。隨音樂走隊(duì)形（波羅乃茲）或做動作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。音樂停止后坐好。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。禮物每人一份，包裝好并編上號。(1) 圣誕老公公是誰?(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的? 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。（4）全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《jingle bells》；《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳）（5）通過實(shí)物或圖片學(xué)會單詞christmas tree ，santa claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“merry christmas！” 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇七通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距欣賞歌曲《圣誕快樂》（1）感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。負(fù)責(zé)人：陸祖能主持稿、磁帶。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇五《慶圣誕、迎新年》(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。圣誕老人敲門主持人：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?)圣誕老人：我是圣誕老人主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家：請進(jìn)來)圣誕老人：我進(jìn)來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。(孩子集中在前)3. 節(jié)目準(zhǔn)備：a. 主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。活動高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。jingle bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。二、游戲：你我同樂雪花飛飛圣誕老人送禮物灌籃高手蹲蹲樂猴子賣桃三、表演節(jié)目圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！幼兒表演童話節(jié)目。(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知?！垛弮喉懚．?dāng)》(七)歌表演：《新年好》(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幼4家4兒童 請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知?！垛弮喉懚．?dāng)》歌表演：《新年好》活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。原來梯子還可
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