【正文】 最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的`是不是自己的孩子。集體表演。與家長一起體驗迎新年的快樂?；顒咏Y束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師具體負責，蘇青青老師協(xié)助。、包括幼兒所學部分內(nèi)容。(根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。準備：幾個襪球和一只小塑料盆。玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。結合游戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。游戲四：踩汽球。玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱?；顒有〗Y。c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。與家長一起體驗迎新年的快樂。然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。手語表演《感恩的心》。長江七號愛地球?；顒拥攸c：小班教室。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。早操活動。(四)吃瓜子。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)。增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點。準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進行評比，誰畫的最好誰家為勝。目的：培養(yǎng)協(xié)作精神。(二)、親子游戲：游戲一：熱情擁抱。大班8:00——8:30?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。準備：一大一小皮球為一對，共若干對。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準備：每班自制炮竹一個。“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。珠心算表演展示。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。袋鼠跳。拴氣球的繩子。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。親子運動會。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。幼兒園元旦親子活動方案篇一活動目標：樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與家長一起體驗迎新年的快樂。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。運彩球。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。趕雙球。選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！薄叭巳私形液脙和贝驌魳罚骸靶履旰谩睔g樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!幼兒園元旦親子活動方案篇四三、活動過程：來園活動(各班教室)。玩法：分小班組，托班組。：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。網(wǎng)球拍若干副。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等?；顒訒r要注意安全。錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。中班8:30——9:00。目的：增進感情相互熟悉，培養(yǎng)反應能力。玩法：將家長與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始后，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。(三)：參觀荔湖城尋寶活動。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分四個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。 游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。準備：幾個襪球和一只小塑料盆。玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。通過此活動增強親子間的配合、協(xié)作能力。請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。并有降壓的作用。家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。9：00——9：30幼兒生活活動。新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。活動時間：12月28日（周五）：8：00——11：00。集體舞《玩具暢想》。游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住