【正文】 本學年將加強各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學生聯(lián)系實際生活，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。在興趣小組的活動中，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮學生特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的興趣小組順利開放。第四，重視學生學習方法的研究在教學中加強師生雙邊關系。同時，我運用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到更好的教學效果。實踐證明，孩子喜歡這種活動，家長對這種教育方式也很滿意。也因為學生基礎不同，不能全面照顧到每一個學生，像對邱子豪等學生的個別指導還不夠。四、重上課上課是關鍵。最后我把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩詞方面。實在身體不舒服或家里有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許后方可不來。應以練為主，教師少講，教師扮演指導者與組織者的角色。此外，在自身組織建設過程中，各項制度還不夠完善。學生參加朗誦比賽的熱情高漲。報名之初達到60多人，實際參與學習的人數(shù)達35人。通過此次比賽，激發(fā)了學生學習普通話興趣和喜愛朗誦藝術(shù)的熱情。多模仿。第二，多記。另外，我把做“口腔操”作為一項重要的內(nèi)容納入日常訓練，以此增強學員口腔肌肉的靈活度。對經(jīng)常遲到、曠課者，將按照本組的相關制度進行嚴肅處理。本組設中學組組長和小學組組長，分別由責任心強、工作熱情高的學員擔任，由他們協(xié)助輔導教師處理組內(nèi)日常事務，從而增強組員的凝聚力和向心力。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。二、主要經(jīng)驗和體會內(nèi)容多樣化。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。桃李不言，下自成蹊。經(jīng)過近一年的訓練，由于每個孩子學習能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔起“小老師”的任務，幫助指導有困難的小伙伴。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。最后大家談了各自的收獲和感受，我提到這個過程收獲很多，自己的問題看到更多了，同時在這個過程中不斷轉(zhuǎn)換角色(來訪者、咨詢師)去感受體驗思考。我真的是一直在下意識的捂心臟的位置，說話時有些激動，肌肉是緊張的。感覺老師是在大家的思考中引導大家，陪伴大家。我是第四個或之后發(fā)言的人，之前的四位老師提出的都是之前課程里大家做練習過程中出現(xiàn)的疑問。不過我也在告訴自己，剛剛認識什么問題也不能說明，要深入才能了解的更多，人不可貌相。相信學校將會有更好的成果。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度肯定。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。又加以欣賞實物、模仿畫家作品、添加、想象、創(chuàng)造童真的意識。同時，我從五方面總結(jié)了這學期國畫興趣小組的教學體會：一、切實的教學計劃在興趣小組的活動中,有一份切實的教學計劃，可以始學生循序漸進的學習國畫的筆墨基礎。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。我覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。同時，我從四方面總結(jié)了這學期美術(shù)興趣小組的教學體會：一、切實的學習計劃在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。我打算在這個學期能基本統(tǒng)一學生的聲音，提高他們的音色及樂感。通過教學，興趣組的學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。我想，這就是教師的情懷。孩子們積極參與，互幫互學，興致盎然，老師教得輕松，學生學得愉快。學好古箏，需要天賦，還需要勤奮。小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)(13篇)小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)(13篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。時間是學好古箏的有力保證，為了讓學生學習效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時間，每天中午則在老師的指導下訓練一小時。三、教學研究引航起飛學海無涯，藝無止境。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責任，選擇了奉獻。此外，在教學中我們始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。二、活動設想、措施：基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。它講究字清意深情自真。而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。從了解國畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。使用這些教學方法來激發(fā)學生的學習熱情，從而達到了較好的教學效果。教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習?？h書畫協(xié)會說：“貴在堅持，一屆又比一屆好，實屬難得。小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)篇六今天參加了第一次督導小組，感謝__給我推薦這個成長小組，感謝有機會認識了幾位老師，很開心也有很多收獲!因為比去市區(qū)要近很多，所以早上起床稍微晚了些，可是還是晚了，哈哈，充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!在比較繁華居民區(qū)里一個靠近路邊的單元找到了這個咨詢室，樓是老樓了，裝修也很簡單，但基本的配置還是有的。也在告誡自己，在別人的系統(tǒng)要尊重，尊重系統(tǒng)的老大，尊重系統(tǒng)每一個人，其實也是尊重自己。還有一位老師提出了他去醫(yī)院看望病人時說出的話沒有給對方以安慰時自己對自己不滿意的事情。我看到大家沉默了，我便提出了自己昨天和同學討論的在公司抱怨的事情。焦慮感不是很明顯。很感謝每一位老師，和__!小學作文興趣小組活動總結(jié) 作文興趣小組工作總結(jié)篇七學生們天真、活潑好動, 很喜歡排球興趣小組活動。二、主要經(jīng)驗和體會我每次活動都會提前備課。三、存在的問題及改進方法。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。學好古箏，需要天賦，還需要勤奮。孩子們積極參與，互幫互學，興致盎然，老師教得輕松，學生學得愉快。我想，這就是教師的情懷。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學生情況分析學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。裝訂朗誦學習教材。實行“小先生”教學制度。這些對學生來說，非常有趣，學生覺得朗誦是一門讓人快樂的“口耳之術(shù)”