學憲法講憲法演講比賽新聞稿(8篇)-免費閱讀
【正文】 積極開展對外法制宣傳。深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進三項重點工作深入開展。該作品底色為紅色，由法字演繹而來。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!我國是一個法治國家，憲法是國家的根本大法。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。尊敬老師，團結(jié)同學。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在家里，我們替父母分擔一些煩惱。費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”。尊敬老師，團結(jié)同學。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。也許有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。其實，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位?！胺钚袆t國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起!我的講話完了，謝謝大家!學憲法講憲法演講比賽新聞稿篇三老師們同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。20xx年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。聽從父母教育，盡力承擔家務(wù)勞動，體諒父母。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，它還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符
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