培訓(xùn)計劃方案培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容精選(八篇)-免費閱讀
【正文】 要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計和運用板書，能較好地進(jìn)行教材分析，會說課（即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等），能獨立承擔(dān)公開課，具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。抓緊區(qū)教師教育網(wǎng)站的建設(shè)，并與教師教育網(wǎng)互聯(lián)，積極配合全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)試點工作。一是加強(qiáng)教研員隊伍建設(shè)。教育局制定“適應(yīng)”、“過關(guān)”、“成型”、“實績”各階段的具體標(biāo)準(zhǔn)，并每年組織對相關(guān)教師的統(tǒng)一測試或考核。進(jìn)一步完善中小學(xué)暑期師德培訓(xùn)制度；結(jié)合教師節(jié)慶?；顒又黝}，開展一次師德主題培訓(xùn)活動，開展以“新時期教師職業(yè)道德”為主題的論壇活動。探索校本研修的有效運行機(jī)制，加強(qiáng)校本研修的規(guī)劃與管理，明確管理職責(zé)，做好校本研修規(guī)范化管理。三是開展農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。二是繼續(xù)加強(qiáng)對名優(yōu)教師隊伍的管理。對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理策略及優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的途徑。如何發(fā)揮學(xué)生在自主管理、自我服務(wù)方面的作用。近期目標(biāo)：努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長、成才的機(jī)制和環(huán)境。是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。體培訓(xùn)，撰寫第一專題總結(jié)，制訂第二專題學(xué)習(xí)計劃。舉辦優(yōu)秀教案展。年級組組織期末教案評比，總結(jié)“備好課”階段工作。體培訓(xùn)。問題解答。4．收。體與分散培訓(xùn)，確立x年度主題為“備好課”。宋中強(qiáng)、張文舉、陳清竹負(fù)責(zé)語文學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組組長：成員：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)第三輪繼續(xù)教育的宣傳、報名、教材。2名策劃，2名平面，分組完成同一個項目方案，利用自身的優(yōu)勢，互補(bǔ)長短。時間：周例會。日常項目會，時間不定。對主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人，專職質(zhì)檢員，施工班組長及關(guān)鍵部位施工作業(yè)人員進(jìn)行重點教育培訓(xùn)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。全員質(zhì)量教育；由質(zhì)量部組織，對所有員工及作業(yè)人員進(jìn)行一次質(zhì)量教育；對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點質(zhì)量教育培訓(xùn)；專項質(zhì)量教育：根據(jù)項目部的工程特點，組織質(zhì)量管理人員及作業(yè)人員進(jìn)行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。提升策劃部內(nèi)部團(tuán)隊和與其他部門合作的默契度，全面提高團(tuán)隊作戰(zhàn)能力，工作效率。旨在熟悉影視的表現(xiàn)手法，劇本的創(chuàng)作方法，提升編導(dǎo)能力。時間：日常工作交流，項目會，周例會。增進(jìn)對后期影視編導(dǎo)工作的理解。（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)及。蔣俊方負(fù)責(zé)政史地學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。2．分學(xué)科組組織進(jìn)行。問題解答。年級組組織各科骨干教師對教案進(jìn)行期中評比。（八）xx年元月20至30日政史地及音體美學(xué)科骨干教師主持學(xué)科。年級組組織期中教案評比。年級組組織期末教案評比。五、在轄區(qū)內(nèi)積極推廣使用文明禮貌用語，提倡公務(wù)禮儀、社交禮儀、公共場所禮儀，大力減少不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生。以實施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。為此，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，結(jié)合我校班主任隊伍現(xiàn)狀，有計劃、有步驟地組織實施班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有活力的39。(一)常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容(專家講座)：班主任常規(guī)工作及基本要求。班級文化建設(shè)。培訓(xùn)計劃方案 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇七指導(dǎo)思想：以“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村、均衡發(fā)展”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點，切實提高教師的整體素質(zhì)。月底組織《師德和教師職業(yè)》參加全市統(tǒng)考；年底組織《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》參加全市統(tǒng)考。五是有計劃有步驟地提升農(nóng)村教師學(xué)歷層次。年底市教育局將舉辦相關(guān)內(nèi)容的教師演講比賽，我區(qū)將做好選拔工作積極參賽。根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合全區(qū)各校學(xué)生心理健康教育工作的實際情況，
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