困難補(bǔ)助申請(qǐng)書內(nèi)容困難補(bǔ)助申請(qǐng)書小學(xué)生(匯總5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我于xx年8月份，突感心跳異常，并伴有頭暈等癥狀，后經(jīng)遵義醫(yī)學(xué)院、重慶西南醫(yī)院確診為風(fēng)濕性心臟病，心臟瓣膜鈣化病變，必須馬上做心臟手術(shù)，換心臟瓣膜。妻子平時(shí)做環(huán)衛(wèi)清潔工，收入甚微，兩個(gè)兒子平時(shí)打工但收入也不多，本人78歲早已無能力工作，一家的收入來源本來就不多的情況下，不幸的大病降臨在這個(gè)困難的家庭里面，簡(jiǎn)直大大超出我們的經(jīng)濟(jì)能力，我們也無能力支付這筆醫(yī)療費(fèi)用，現(xiàn)大部分醫(yī)療費(fèi)用都是親朋好友借款籌備治療。奶奶現(xiàn)在已經(jīng)67歲有體弱多病，妹妹正在讀高一，但在06年，爺爺在田間收割稻谷時(shí)不幸中暑，經(jīng)搶救無效去世，現(xiàn)在全由母親一人干農(nóng)活掙得，現(xiàn)在全家人住的是爺爺年輕時(shí)用泥土夯筑的土墻房里，歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨的洗刷，已臨近坍塌。困難補(bǔ)助申請(qǐng)書內(nèi)容 困難補(bǔ)助申請(qǐng)書小學(xué)生(匯總5篇)困難補(bǔ)助申請(qǐng)書內(nèi)容 困難補(bǔ)助申請(qǐng)書小學(xué)生(匯總5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。多年
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