元旦晚會(huì)的活動(dòng)策劃方案元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案用5w2h法(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 。因?yàn)樾?dòng)物們每天都有快樂(lè)的事情對(duì)它講哪!元旦晚會(huì)的活動(dòng)策劃方案 元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案用5w2h法篇五一、活動(dòng)目的：正值20_年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。小鳥(niǎo)和小豬傷心地哭了起來(lái)，大家都很難過(guò)?！毙▲B(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)著口袋說(shuō)：“媽媽病了，我捉了蟲(chóng)子喂媽媽吃，媽媽說(shuō)我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快樂(lè)。教師：“小動(dòng)物們又重新快樂(lè)了，小朋友們對(duì)著快樂(lè)口袋也說(shuō)了很多自己的快樂(lè)事兒，老師也找到了你們快樂(lè)的片段，讓我們來(lái)看一看。教師：“小動(dòng)物們有這么多快樂(lè)的事情，那你們有沒(méi)有快樂(lè)的事情想對(duì)快樂(lè)口袋說(shuō)呢?”讓我們一起把快樂(lè)口袋喊出來(lái)吧——快樂(lè)口袋、快樂(lè)口袋!(出示快樂(lè)口袋)分別請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)。用布制作的快樂(lè)口袋一個(gè)。(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。(3)由生活委員問(wèn)任課老師借做飯工具，并邀請(qǐng)老師參加。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。(2)加強(qiáng)“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭(zhēng)。學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐，在3月11日前捐款匯總到團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委決定在三月份組織開(kāi)展“三月春風(fēng)伴我行”主題教育系列活動(dòng)，并制定方案如下：一、活動(dòng)主題：三月春風(fēng)伴我行二、活動(dòng)時(shí)間：20____年3月三、活動(dòng)安排：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)利用2月28日的國(guó)旗下的講話對(duì)“三月春風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)宣傳。劉校長(zhǎng)致辭。元旦晚會(huì)的活動(dòng)策劃方案 元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案用5w2h法(5篇)元旦晚會(huì)的活動(dòng)策劃方案 元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案用5w2h法(5篇)為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。遲曉燕老師下臺(tái)講話。充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。③3月7日3月11日，公布《新圩中學(xué)“愛(ài)心助學(xué)”基金實(shí)施方案》，有需要的學(xué)生可提出申請(qǐng)，各年級(jí)按方案審核提出申請(qǐng)的學(xué)生。第三階段：總結(jié)表彰3月底，活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)上交校團(tuán)委。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神
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