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20xx年文明禮儀的演講稿十分鐘文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿(大全15篇)-免費(fèi)閱讀

2025-08-11 04:13 上一頁面

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【正文】 隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的`精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符,還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠,如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡,穿著打扮跟學(xué)生不相配,中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂,不顧他人安危。 學(xué)校團(tuán)委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的老師,而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好。是見到師長時的問早問好。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切?!斑@個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)。有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。知而不行,只是未知?!敝腥A上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵??偸菍Ψ讲徽f聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。在文物上亂寫亂涂。更是集體的臉面,更是社會大家庭。同學(xué)們,讓我們行動起來,“新世紀(jì)新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。知是行之始,行是知之成。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!應(yīng)當(dāng)碰到老師時,送上一句溫暖的問候。的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在我們?nèi)粘I钪?,文明一直是我們大家呼吁的對象。文明禮儀的演講稿十分鐘篇四親愛的老師,同學(xué)們:大家好!文明是尊重別人,更是尊重自己。讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!請讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!文明禮儀的演講稿十分鐘篇三親愛的同學(xué)們:“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀的演講稿十分鐘篇二尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《文明在我心中》文明,是創(chuàng)造財富的源泉,是我們的精神財富,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì)。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆。垃圾也隨處可見。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。文明禮貌是最容易做到的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明禮儀的演講稿十分鐘篇六尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的zz人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是zz民族中學(xué)的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的zz人。不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成 別人討厭的對象。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候,經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好。作為中學(xué)生的我們。 文明禮儀,人人有責(zé)。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。除了照片與心情,什么也別帶走。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!有句老話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。在清朝的時候,大臣李鴻章出
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