【正文】 隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的`精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危。 學(xué)校團(tuán)委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的老師，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好。是見到師長時的問早問好。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切?！斑@個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)。有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。知而不行，只是未知?！敝腥A上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵?？偸菍Ψ讲徽f聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。在文物上亂寫亂涂。更是集體的臉面，更是社會大家庭。同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。知是行之始，行是知之成。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。文明禮儀的演講稿十分鐘篇四親愛的老師，同學(xué)們：大家好!文明是尊重別人，更是尊重自己。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！請讓我們以“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！文明禮儀的演講稿十分鐘篇三親愛的同學(xué)們：“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀的演講稿十分鐘篇二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《文明在我心中》文明，是創(chuàng)造財富的源泉，是我們的精神財富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。垃圾也隨處可見。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。文明禮貌是最容易做到的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明禮儀的演講稿十分鐘篇六尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的zz人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是zz民族中學(xué)的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的zz人。不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好。作為中學(xué)生的我們。 文明禮儀，人人有責(zé)。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!但是，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。除了照片與心情，什么也別帶走。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。在清朝的時候，大臣李鴻章出