【正文】 一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這――就是“文明”。”“文明”是什么呢？當時的我，并不完全明白。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。你們看!蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。在家，做孝敬父母的好子女。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧?？鬃釉f：“不學禮，無以立。講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時撿。管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。這樣的人我們就不能去學，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。無知識無道德，是棄材。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。其實，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。在搜集有關文明禮儀的名言時，我看到一句“不學禮，無以立”，媽媽告訴我，意思是“不學會文明禮儀，就沒法在社會上立足。同學們，你們披著祖國花朵的光環(huán)，你們未來將承擔起家庭及社會的重擔，無論過去的你是是否高尚，都請從此刻起，用你們文明言行詮釋你們無愧于寧天中的一員，無愧于新時代的天之驕子，無愧于祖國未來的棟梁。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。飯前便后洗手。鍛煉身體不但能讓身體結實健康,還能磨煉人的意志。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。高中生應做到：聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。亂說臟話、粗話，經(jīng)常罵人。學生公寓樓門經(jīng)常有踢破，墻壁臟，污損嚴重。沒有請假條和?；?，隨便出入校門閑逛、買東西。目前，我校許多學生仍然存在的不文明行為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）、衛(wèi)生習慣方面：亂買零食，亂扔紙袋、雜物、垃圾。良好行為習慣的養(yǎng)成是我校鞏固省級文明校園成果的題中之義。我國偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”一個人從小養(yǎng)成的習慣與他的天性一樣自然，習慣一旦養(yǎng)成，無論學習還是生活，無論為人還是處事，都將受到習慣的深刻影響。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我們也用一系列的活動詮釋著它的真諦，教室里人人學習雷鋒、助人為樂；操場上我們團結協(xié)作，勇往直前；生活中處處文明用語，禮貌待人，這些都在潛移默化地改變著我們，讓我們懂得了感恩學校，感恩老師，感恩家長。特別是低年級的同學，他手把手地教：要站正，向老師點頭問好，大聲說老師好！校長為我們作了很好的示范。也 許有同學會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族的基本素質相提并論，是不是有點小題大做？聽了下面這個故事，你就會明白了。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時隨地講文明。即使教師反復強調，有些同學也總是“想不起來這些事情”。語言不美。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝。我們還對禮儀課題進行了調整和完善。家長要從小對幼兒重視禮儀教育，讓家長深感責任的重要性。例如，在家長園地中，刊登禮儀教育經(jīng)驗供家長借鑒、參考、學習。組織幼兒到小班幫弟弟妹妹做事。在互相監(jiān)督中使良好的行為進一步得到鞏固和形成。他們需要社會的關心，需要家長的監(jiān)督，教師的指導，同伴的幫助。針對幼兒好動的天性，我們在活動中設計幼兒容易參與，趣味性濃的游戲，讓幼兒在游戲活動中受到啟發(fā)和教育，使幼兒在看中仿，在動中學。在語言活動教學中，滲透禮儀教育，幼兒容易理解，樂于接受，愿意模仿，教育效果明顯。我們針對每個環(huán)節(jié)從幼兒、老師、家長入手制訂了禮儀目標，確立了指導策略。讓幼兒在環(huán)境中自覺遵守秩序，學習禮儀之道。文明禮貌演講稿三分鐘篇一各位領導、各位來賓：大家早上好!一、在環(huán)境中熏陶：環(huán)境對幼兒的文明語言的形成，禮貌行為的發(fā)展，具有很重要的示范、熏陶、感染作用。依據(jù)該主題目標，我們安排了《走樓梯》《我是值日生》《弟弟妹妹》《別說我小》等相關的禮儀教育內容，讓幼兒隨著主體活動的深入開展，學會一些簡單的交往技巧。因此，對幼兒進行禮儀教育，應滲透在一日活動的各環(huán)節(jié)中，應結合學科教學進行。同時，也使幼兒在看、思、言、行的過程中，受到文明禮貌的教育。通過各種游戲，使幼兒懂得了深刻的道理，這樣的活動多開展幾次，既能調動幼兒學習的積極性，又收到較好的教育效果。最好的方法，我每天以小朋友推選的方式請幼兒來做值日生、小組長、班長等。如要求幼兒每天主動與老師、同伴相互問好、問早，每天離園與老師、同伴道再見。在實踐中孩子們會主動禮貌地問好，禮貌地再見，交往能力得到鍛煉，自信心和語言表達能力得到提高，形成了良好的禮儀行為。引導家長要善于結合日常生活對幼兒進行禮儀教育。以此為據(jù)，我們確立了禮儀教育的研究方向，成立了禮儀課題研究小組，重點圍繞禮儀的概念、內容、方法和策略進行系統(tǒng)探討。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。而人就不同了。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。個別同學在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧；少數(shù)同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。同學們，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學生吧！當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。伴著九月的清風，我們步入了一個嶄新的學期，同時今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！同 學們，我們祖國素以禮儀之邦著稱于世，孔融四歲讓梨的故事更是家喻戶曉。當然，也有部分學生有些不知所措，特別是一年級的同學，他們壓根兒不知道怎么向老師問好。親愛的同學們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠，少一份尷尬。以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅。今春的校園里，伴隨著知識與智慧的種子發(fā)芽的還有學生的文明習慣。只有養(yǎng)成文明行為習慣，才算是一位合格的中學生。文明行為習慣，是隨手拾起地上的一片紙屑；是面對師長的一聲“謝謝”；是同學擦肩時的微微一笑；是餐廳排隊的耐心等待；是課后下樓時的文明禮讓；是繞過青青小草走大道；是校外彎腰攙扶艱難行走的老人；是別人夸贊自己時的恭敬謙和......文明行為習慣規(guī)范著學生的言行，陶冶著學生的情操，凈化著學生的心靈，提升著學生的修養(yǎng)，促成了學生良好的人格品質，鑄就著學生的人格魅力，為學生成長成才搭橋，為學校長遠發(fā)展奠基。（二）、行為習慣方面：追逐嬉戲，上課睡覺，吃東西。（三）、公物愛護方面：教室人走燈未滅，飲水機未關，衛(wèi)生間水管只開不關門窗管理不善，開大力關門，門面損壞較多。被褥不疊或疊放不齊，宿舍內物品亂放，垃圾不及時清理。：高中生應做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。做事有計劃，不盲目、不拖沓。（六）勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。沒有秩序任何集體活動都無法開展。高中生應做到：自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。不在小攤上買零食，不吃變質食物，不喝生水?！拔骞?jié)約”——節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。為學生創(chuàng)造文明舒適的學習環(huán)境、為學校高考再創(chuàng)新佳績、教育發(fā)展再造新局面而不懈奮斗！衷心希望廣大教師依托我校各方面資源優(yōu)勢，以學校發(fā)展為重，不斷提升自我，敬業(yè)愛生，學高為師，身正為范；廣大學生刻苦鉆研、奮力拼搏，明禮誠信，自信友愛。雖然我們只是小學生，但我們仍然可以時時處處講禮儀。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。所以，生活處處有禮儀。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。我們成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，因為在我們身邊，在一部分同學身上，也依然存在著一些不文明的行為。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，不會會違反學校的規(guī)章制度。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。慣呢?簡單的說，就是“從小事做起，從現(xiàn)在做起”。在這里，我以校長室的名