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20xx年小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘(二十三篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。讓我們加入節(jié)水運(yùn)動(dòng)。節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個(gè)人。如果你這么想,那你就錯(cuò)了!水是生命之源。最近幾天,不知大家是否過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度,促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。即便如一現(xiàn)的曇花,它開(kāi)得時(shí)候是那么令人驚贊,酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。后來(lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō):“你們擁有巨大的財(cái)富。為了我們能夠更好地生存下去,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。一年后,那個(gè)人又來(lái)了,人們因?yàn)闆](méi)有找到財(cái)寶,二質(zhì)問(wèn)那人。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),平時(shí)的生活也都比以往改善了許多,但是環(huán)境卻因此變差了許多。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí),有多少人還不知道?所以,我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么,接下來(lái)應(yīng)該怎么做。無(wú)節(jié)制地開(kāi)采煤礦、石油、天然氣等資源。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí),有多少人還不知道?所以,我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么,接下來(lái)應(yīng)該怎么做。無(wú)節(jié)制地開(kāi)采煤礦、石油、天然氣等資源。當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,你會(huì)去教育……曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣。郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴。謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇十一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們家過(guò)得很好。我騎自行車而不是電動(dòng)車?!蹦棠陶f(shuō):“好,我聽(tīng)你的。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。地球就是我們美麗、可愛(ài)的“家”!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。節(jié)約資源,分類回收。一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化,請(qǐng)看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇二尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!今天我講話的主題是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。2023年小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘(二十三篇)2023年小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘(二十三篇)演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。美國(guó)著名作家歐大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害??!令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺(jué)醒,越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)環(huán)保的看法:環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)環(huán)保的看法:環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇六尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。還是留著再用吧:洗菜沖廁所。”媽媽真的騎自行車出去了。希望每一個(gè)孩子都能做一個(gè)小主管,讓每一個(gè)家庭都過(guò)上低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。謝謝大家!小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇十尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)x班的,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。二要澄澈飲水。郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空
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