20xx年小學(xué)生調(diào)查報(bào)告及小學(xué)生調(diào)查報(bào)告(精選11篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我自己覺得在節(jié)假日孩子是否補(bǔ)課，家長(zhǎng)應(yīng)該聽取孩子的意愿并加以指導(dǎo)，讓孩子在緊張了一學(xué)期或一星期能有喘氣的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的愛好和特長(zhǎng)，而并非整天機(jī)械重復(fù)地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活?！边@位家長(zhǎng)的解釋著實(shí)讓我吃驚，讓孩子去補(bǔ)課只為了自己心里踏實(shí)。各種報(bào)刊，電視臺(tái)新聞都有對(duì)補(bǔ)課人數(shù)逐年上升的報(bào)道?！笨磥?lái)不管是城市還是農(nóng)村的家長(zhǎng)普遍對(duì)高考很重視，在孩子的高中階段很不松懈。對(duì)于補(bǔ)課人數(shù)所呈現(xiàn)的年級(jí)階段性，一些小學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子還小，在假期沒有必要補(bǔ)課，他們?cè)诩倨趦?nèi)要好好玩玩，去找本該屬于他們的天地。小學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十一一、總的來(lái)說(shuō)，城關(guān)鎮(zhèn)補(bǔ)課人數(shù)多于雷家莊的補(bǔ)課人數(shù)。從小學(xué)開始，我們就開始學(xué)習(xí)寫作，大家都知道：興趣是最好的老師，而也只有真正對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，才能靜下心來(lái)寫作，而不是為了迎合老師或試卷的要求，以一顆浮躁的心草草了事。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來(lái)后悔!小學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇十調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。7長(zhǎng)時(shí)光的在電腦前。研究結(jié)果證明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。多做生活的有心人，留意每個(gè)環(huán)保的小細(xì)節(jié)。而不常見的，如地源水泵空調(diào)系統(tǒng)。我們?cè)谡{(diào)查中，許多人都認(rèn)為自我對(duì)環(huán)保問(wèn)題關(guān)注度較高（占100%）。是長(zhǎng)興銀杏獨(dú)特的藥物和保健作用。長(zhǎng)興是世界銀杏故鄉(xiāng)。小學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇七古銀杏長(zhǎng)廊位于長(zhǎng)興縣西部小浦鎮(zhèn)八都岕十里古銀杏長(zhǎng)廊內(nèi)，為我縣三大古生態(tài)奇觀之一,被譽(yù)為世界銀杏的故鄉(xiāng),3萬(wàn)余株原生銀杏樹遍布十余公里,構(gòu)成了罕見的生態(tài)奇觀。要讓學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，沒有整塊時(shí)間，就用零散時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)擠時(shí)間讀書，同時(shí)不局限閱讀地點(diǎn)，可以是教室、閱覽室，也可以是綠蔭下、操場(chǎng)上、走廊里等，另外也不強(qiáng)求獨(dú)立閱讀，可以是兩人、三人??甚至是小組閱讀。因此，應(yīng)取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)和孩子一起制定閱讀計(jì)劃，共同閱讀，或者在孩子讀完一部書后，給自己講主要內(nèi)容，或者家長(zhǎng)和孩子比賽讀書，通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生的閱讀成為一種習(xí)慣。以古今中外苦讀成才的故事激勵(lì)學(xué)生向故事中的人物學(xué)習(xí)。家庭讀書氛圍不濃。課外閱讀的時(shí)間不是很均衡?？梢娛謾C(jī)對(duì)人體是有一定危害的。極少兩部以上。原因應(yīng)是可能一、二年級(jí)同學(xué)太小，不適合使用手機(jī)；三、四年級(jí)同學(xué)不夠成熟，不能保管好手機(jī)，所以用手機(jī)的不多；五、六年級(jí)的同學(xué)相對(duì)大些，爸媽比較放心，愿意讓他們使用手機(jī)。（）？,。一．請(qǐng)選擇。有的則焦急地問(wèn)同學(xué)借手機(jī)。小學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇五現(xiàn)在連小學(xué)生都幾乎是人手一部手機(jī)。從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒有任何的行動(dòng)。大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。(三)實(shí)地調(diào)查。調(diào)查背景：我住在萬(wàn)家莊，近幾年附近濰河的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，水長(zhǎng)滿水隨處漂著骯臟的雜物，而今不僅不見魚的蹤影，還泛著惡臭。寫字時(shí)，心要靜，人要坐正，腳放平。可他們確無(wú)奈地常開玩笑說(shuō)：我們是眼鏡蛇，很值得研究。它們從大自然中來(lái)，但卻不易被大自然所分解，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。夏天，蚊子和蒼蠅嗡嗡地直叫喚?！蔽抑缓没丶伊耍却齺?lái)打掃的人了。要注意均衡飲食，多點(diǎn)戶外活動(dòng)。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。訪問(wèn)了解近視患者的感覺看遠(yuǎn)不清、瞇眼、眼睛疲勞等。訪問(wèn)近視的同學(xué)，了解他們近視前的癥狀和生活習(xí)慣。9不合理吃東西。1看電視的距離太近。我拿了我們班同學(xué)的報(bào)告單進(jìn)行了分類和總結(jié)，調(diào)查法，圖表說(shuō)明法，訪談法，關(guān)察法，歸納法。報(bào)告單出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。調(diào)查表明，學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。6看激光。我們班有62個(gè)人，其中18人帶上了眼鏡，為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況，我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告。不注意用眼衛(wèi)生?，F(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。不要睡在床上或邊走路邊看書?！庇谑?，我去了居委會(huì)。我的老家，就住在河的旁邊，以前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方，可是現(xiàn)在大家一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境了，讓這里變得一點(diǎn)兒也不漂亮了。星期六，我和幾個(gè)小伙伴對(duì)家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。這些廢氣里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，嚴(yán)重影響著人們的身體健康。近視的原因：在車箱里看書；在陽(yáng)光下看書；在床上趴著躺著看書；長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦；看書寫字離書本太近了。同時(shí)希望通過(guò)我們的調(diào)查和宣傳，提高人們的環(huán)保意識(shí)，改善社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀，把家鄉(xiāng)建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。印好調(diào)查表后，就是走訪調(diào)查。生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象，使周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。小學(xué)生和社會(huì)接觸不多，在家里需要和他人聯(lián)系可以用座機(jī)或借爸爸媽媽的手機(jī)使用。？有些家長(zhǎng)比較放心自己的孩子，覺得小學(xué)生用手機(jī)沒事。（）？。三四年級(jí)使用手機(jī)的同學(xué)相對(duì)要比一、二年級(jí)的人要多一點(diǎn)。有個(gè)別老實(shí)說(shuō)是用來(lái)玩游戲。通過(guò)我們?cè)诰W(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)手機(jī)輻射性很強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)身體健康很不利，會(huì)造成頭昏、頭痛、失眠、多夢(mèng)等不良反應(yīng)。調(diào)查結(jié)果分析：本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷60份，回收60份，對(duì)收上來(lái)的學(xué)生問(wèn)卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下：對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。究其原因，電視、電腦游戲等大眾傳媒的普及，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。解決當(dāng)前小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的對(duì)策：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí)學(xué)校可按校園環(huán)境的規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)每個(gè)空間，使整個(gè)校園既有
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