【正文】 目前我們班共有x名幼兒，其中男生x名，女生x名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢，同時也折射出很多個性問題，例如：自我、動手能力薄弱、交往能力薄弱等。帶藥制度，每天只帶中午一次的藥，并寫好名字和劑量，有些家長圖省事，買了一盒藥全部拿過來交給老師，不寫名字，那樣會出現喂錯藥的現象，雖說一袋藥不會有什么嚴重的后果，但還是不要發(fā)生這樣的情況最好。當孩子們漸漸懂事，每天主動向老師問好，說再見，還有些孩子從家里帶點小零食給老師吃，我的心里很欣慰，剛開學時，他們是那樣哭鬧要回家，排斥老師，現在能接受老師，知道和老師分享好吃的東西，在孩子身上發(fā)生了太大的變化，鄒昱小朋友有一天早上背著書包，蹦蹦跳跳的進教室，笑著多我說：“劉老師，我?guī)|西給你們吃了!”我問是什么啊?他說在書包里，我拿下他的書包，塑料袋里裝了滿滿一袋還帶著溫度的菱角，拿在我的手上那么沉，我的眼睛濕潤了，笑著說謝謝!我為孩子的真誠而感動，為了家長的體貼而感動。 雖然年紀小，但比起剛來時，語言表達能力明顯提高，可以在老師的提醒下，復述簡單兒歌。今天的家長會到此結束，希望我們家長能與老師聯手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。放學時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。在孩子逐漸適應了幼兒園生活后，我們還設置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現自我。在進餐方面，孩子的表現是相當不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。盡管剛開學時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學關，成功地邁出了他們的第一步。下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯系、多配合，對學校多理解、多支持。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。一個管，一個護。一、明確家長的責任。教學成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學質量先進單位，我校的校園文化建設獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學生取得的成績更是數不勝數。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。學校師資隊伍。這是我們家長最擔心的問題，也是最敏感的話題，更是學校的生命線，是學校生存的根本。(3)特色教學：結合前面的展示活動，家長對我們的特色活動有了一定的了解，經過老師再細細的講解與示范后，家長們也更新了理念，解決了心中的疑慮。另外，孩子在提高自身能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。3)我們上課需要很多教具。甲流感流行期間，根據教育局、衛(wèi)生部門要求家長不得入園，不要為難門衛(wèi)，通過電話、短信、書面便條等方式與班主任溝通，并通過幼兒園網站了解信息動態(tài)，園門口的宣傳櫥窗，家長園地了解幼兒食譜、每周班級工作重點及教學計劃等。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。在這里表揚大部分家長能以身作則。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產生上幼兒園的愿望。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。樂樂等小朋友。(悅悅媽媽)如何看待老師的表揚與批評?(柳柳媽媽)五、表揚榜下面我就這學期小朋友在各方面的表現作一下總結：多數孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個別能力較強的孩子能獨立穿脫衣褲。11：15――11：45是散步時間這個時間我們一般帶領孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。9：15――9：30是教學活動。8：10―8：30是吃早點時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有餅干、面包等，一般都能吃完。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！小班第一學期家長會發(fā)言稿班主任篇七尊敬的各位家長：你們好!今天是本學期召開的第一個家長會，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。重視孩子素質的全面發(fā)展和提高在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。這三個月來，我們家長一向很進取地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不細心下巴摔破了，我們很著急，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理，家長來了以后明白事情的整個過程后還是對我們教師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們必須會盡全力照顧好你們的孩子，可是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不親自來打電話也可的，我們的電話號碼是1583xxx。3：00―3：30下午教育活動時間。9：009：30是戶外活動的時間，我們每天都要做律動，再玩一些戶外的玩具，比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質。另外小班幼兒 這段時間主要是加強自理能力的39。所以每天請家長給孩子準備一些玩具，請家長配合一下。共2頁，當前第1頁12小班第一學期家長會發(fā)言稿班主任篇三尊敬的家長：下午好!首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝!!今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒 園學習生活的情況，讓您對孩子在幼兒 園一日生活有所了解。4：00幼兒 離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯系上的內容，打聽一下孩子近期在園表現，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。10：00―10：45這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓幼兒 在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展幼兒 的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。所以，家長要了解原因，切不可著急。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。試想，教室里亂七八糟，孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。 明確接送人?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c，我們的教育才是科學、可行的。學前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯誤定向的時期，是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期”。如確實有事的，可提前和別的家長換，或者讓別人代替。如果確實當天孩子身體不適，特殊情況的也請私下發(fā)老師，盡量群里面不要發(fā)。如不爭搶玩具，自己整理玩具；教育幼兒懂禮貌，講文明；堅持說普通話；在家用餐時學習自己清理桌面，一手拿勺、一手扶碗，一口飯、一口菜的吃。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。首先，請家長們樹立一種觀念：父母有時不是往身邊拉，而是推他一把，該放手時就要放手。不過由于孩子們在入園前的39。本學期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺漱口擦嘴，正確的洗手、良好的坐姿，用心傾聽，不攻擊他人等等。小班第一學期家長會發(fā)言稿班主任篇一各位家長：晚上好！感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，在正式的開場之前，我知道大家工作了一天也比較辛苦，比較累了，所以我們先來玩一個放松游戲，叫做：下雨。上午一般就是五大領域的集體活動和創(chuàng)造性游戲（游戲材料大部分都是由家長們前期幫忙制作的），創(chuàng)造性游戲一般就是角色游戲、建構游戲等等，下午是戶外活動和區(qū)域性游戲。當出現了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。很多家長會說一讀書就容易感冒，這其實有三種原因：（3）秋季天氣多變，家長擔心孩子感冒，就給孩子穿的很厚，這時不可取的。最后，家園協作。）如果您的孩子在幼兒園受傷（抓破、磕破等），老師如果發(fā)現的話，會在孩子離園時和您說明情況。1家訪記錄表。下面是本站小編給大家整理的幼兒園小班第一學期家長會發(fā)言稿，僅供參考。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導。一、接送的注意事項嚴格遵守幼兒園的作息時間。二、常規(guī)培養(yǎng)很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他。學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。能合群地參加游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則，感受互相合作和模仿的樂趣。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。首先，由于孩子的神經系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。例：吃飯、穿衣。8：309：00是吃點心的時間，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點心，一般都能吃完只有幾個小朋友不愛喝牛奶，但老師總會哄著他們把牛奶喝完的。12：002：30是幼兒 午睡時間2：30―3：00吃下午點心，我們的點心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。10：0010：45這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓幼兒 在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展幼兒 的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。您可以跟我們兩位老師聯系一下，談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育 ，并了解孩子近期在園的表現，有部分家長經常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。小班第一學期家長會發(fā)言稿班主任篇四尊敬的家長：下午好!首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝!!今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學習生活的情況，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。11：3012：00是午間活動時間，這個時間一般讓孩子自由活動，玩玩自己帶來的玩具，并學會與同伴交換著玩?？傊覀兊幕顒有枰闹С?、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理本事，此刻比剛開學已經有提高，我們教他們學會穿外套，褲子，可是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自我試著穿，完全等教師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應當能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。舉個很明顯的例子：趙靖宇小朋友是這學期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時，她很不愿意上幼兒園，可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現自己了。重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。家園攜手對孩子進行同步教育，是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。然后是晨間桌面游戲時間，希望家長在這段時間準時把孩子送來，(順便說一下，希望家長早上送孩子來園后，放手讓孩子自己進班級，培養(yǎng)孩子的獨立能力。有些小朋友比較內向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯系,讓我們在以后的工作中更加注意,盡量避免事故的發(fā)生。10：30――10：45是園特色活