【正文】 您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺(jué)怎么樣?我們都低下了頭，王x說(shuō)出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。蒙b班王子樂(lè)家長(zhǎng)給老師感謝信篇十一尊敬的各位教師：您們好！我是學(xué)生xx的母親xx，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過(guò)班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選，樂(lè)樂(lè)剛開(kāi)始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔，后來(lái)不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開(kāi)導(dǎo)，等放學(xué)我去接他的時(shí)候。因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間，高三的時(shí)間非常的緊，xxx放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來(lái)上課，有時(shí)候xxx有不懂的問(wèn)題，您也會(huì)幫助他到上課到很晚，甚至拖堂?！澳灰幻τ诠ぷ?，不顧孩子，xxx已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子。剛剛和xxx通過(guò)電話，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無(wú)比的感慨，也由衷的想跟您道謝，感謝xxx高考前遇到您這么負(fù)責(zé)，有耐心的老師，在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來(lái)之前，給您寫(xiě)下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂(lè)!20xx年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我的老婆，xxx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。后來(lái)得知你已經(jīng)跳槽，不是老師，我居然給你寫(xiě)了一封信。迷茫中，尼迪說(shuō)了一句話，你說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)，對(duì)不起。每天，你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng)，老師真細(xì)心，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。后來(lái)當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候，其實(shí)也有給你寫(xiě)過(guò)一封信，記得信中也表達(dá)了對(duì)你的不舍，可是那會(huì)兒真的缺少勇氣，也沒(méi)有把那封信寄出去給了你！現(xiàn)在時(shí)隔多年，始終都打聽(tīng)不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過(guò)得更好吧！但是自己有時(shí)候也會(huì)想，如果自己打聽(tīng)到你的消息了，或者有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的時(shí)候，自己是否有有臉見(jiàn)你。我們家長(zhǎng)會(huì)竭盡全力的配合和支持您的工作。她善于動(dòng)腦子思考，對(duì)很多問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我和女兒相處大多數(shù)時(shí)間是愉快的，但因?yàn)閷?duì)她要求太嚴(yán)、太高，責(zé)備的聲音也多，為此也產(chǎn)生了一些沖突。我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂(lè)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)、支持女兒學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌，同時(shí)堅(jiān)持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí)，孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦，也有很多收獲，音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)了孩子樂(lè)觀、快樂(lè)的性格和高雅的氣質(zhì)，這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來(lái)工作生活創(chuàng)造更多的可能性。這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。給老師感謝信(精選12篇)給老師感謝信(精選12篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。女兒在校園里是個(gè)受大家喜歡的學(xué)生，老師認(rèn)為她很有禮貌，有主見(jiàn)，敢負(fù)職責(zé)，有正義感，能顧全大局，有創(chuàng)新思維。最近讀完《不抱怨的世界》，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，我深深感到了這種教育的缺陷，立即承諾不再抱怨和責(zé)備她，相信我和女兒的關(guān)系會(huì)得到改善。她有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有較強(qiáng)的閱讀潛力和邏輯思維潛力。感謝老師！感謝校園！給老師感謝信篇三我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無(wú)法完成自己的理想，也沒(méi)有成了一名老師！如今自己也只能在家里過(guò)著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦，現(xiàn)在想起來(lái)老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！所以這一次有機(jī)會(huì)寫(xiě)信的時(shí)候，自己第一個(gè)想到就是給你寫(xiě)一封信，希望你可以生活過(guò)的好吧！也希望此時(shí)你沒(méi)有辜負(fù)自己的理想！此致敬禮！寫(xiě)信人：xxx20xx年xx月xx日給老師感謝信篇五二幼小小一班的a老師、b老師：你們好！我們是**的父母，**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。你工作的時(shí)候，沒(méi)有老師的架子，和我們一起工作。”但我想說(shuō):馬老師，你不是對(duì)不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。我記得那封信也表達(dá)了我對(duì)你的不情愿，但是我真的缺乏勇氣，沒(méi)有把信寄給你！現(xiàn)在，多年過(guò)去了，我一直聽(tīng)不到你的消息。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！人們把老師比作