【正文】 加強對后進生的幫助，組內(nèi)合作互助，實行一幫一。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級紀律。二、指導思想以《中學生守則》為指導，貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，落實美舍初中部中學生一日常規(guī)，貫徹落實小組pk、小組互助。（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。（4）召開主題班會，加深自我認識。c：現(xiàn)代教育科學理論。架起一座溝通的橋梁（學?！獙W生——家庭）。德育工作與教務處的計劃同步進行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。同時，要教育學生努力按要求來約束自己，形成良好的自律意識與習慣。通過模擬考試分析，查漏補缺，激勵學生。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。為了讓學生在懈怠放松時，能夠有一股力量快速刺激、激勵學生及時調(diào)整心態(tài)。高三是高中階段最關(guān)鍵的一年，能否順利考上理想的大學，全靠這一年的堅持不懈的努力。俗話說：良好的開端是成功的一半。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務。如需請假，需先讓家長聯(lián)系班主任，再彼此同意之后，再準假，這一點，希大家回家，轉(zhuǎn)達給自己的父母，并且，嚴格要求自己，爭取不請假，而是安心的在學校用心復習。為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學習環(huán)境，穩(wěn)定學生情緒，激勵學生以飽滿的熱情投入到高三備考中。四、做好與家長的聯(lián)系工作光有學校老師的努力是不夠的。這些學生往往對自己的文科成績很有信心，而且認真努力學習就很輕松，又沒有很難的數(shù)學，是一座避風港。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。總來說，平行班的學生的基礎差異較大，學生的學習熱情沒有尖子班的學生高，后進生較多。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。(四)五月份：樹立信心，做好考前復習，打好人生第一仗。(二)三月份1.“敬業(yè)自強——學會自信，圓滿完成九年義務制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。讓學生明確自己的人生目標。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。，做好青春期教育。指明學生努力奮斗的方向。九年級第二學期是初中決戰(zhàn)性的半年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。1心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。例如：熊雨弦和藍紫微同學獲得海南省第四屆中學生讀寫能力大賽一等獎。關(guān)注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上上得到均衡的發(fā)展。抓好學生的學習(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。因而，我準備定期召開班干部會，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學的思想動向。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去。三、具體措施，在花費了一番心思后，教室環(huán)境煥然一新。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，關(guān)注各類特殊學生，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。以下是我班在高三學年的工作計劃：一、指導思想：在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。高中秋季學期班主任的工作計劃篇三一、班級基本情況和目標：我班共有學生56人，其中男生30人。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄。住宿53人。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。低保戶1人。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。其中男生31人，女生29人。制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學習效率。二、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。三、活動安排：第一周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題第二周：參加學校開學典禮。第十周：期中考試。第十七周：期末復習動員。實行學生班主任輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。定期召開家長會，通報學生在校各方面表現(xiàn)。我們班是一個團結(jié)、互助、進取向上的集體，相信我們高三9)班在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在任課老師的教導下，在同學的努力下，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!高中秋季學期班主任的工作計劃篇五為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。平等。二、奮斗目標努力培養(yǎng)高一(4)班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關(guān)、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。狠抓學生的思想工作。充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。中段考后開展一次“愛我班級”主題班會。初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應更多的關(guān)注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲!高中秋季學期班主任的工作計劃篇八一、指導思想：貫徹教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃“為了每一位學生的終身發(fā)展”的精神，根據(jù)xx新區(qū)教育局20xx年德育工作要點，根據(jù)我校四年計劃，配合學生發(fā)展處繼續(xù)實踐“讓學校成為每一位學生健康成長的一方樂土”的辦學理念、“賞識教育”的辦學特色，從我班學生實際出發(fā)，努力提高班級學生的德育水平。，保質(zhì)保量完成畢業(yè)班的各項工作。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。，大力抓好兩體、兩操。高中秋季學期班主任的工作計劃篇九一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度三、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律紀律是成功的保證，采取以下抓法：督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。，加強家校溝通。、總結(jié)工作。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。團隊精神教育(1)抓好每一次班會。(3)意志品質(zhì)教育