【摘要】基層黨支部工作考核辦法為了加強黨支部建設(shè),建立起保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,推動和促進公司各項工作的改革和發(fā)展,制定本考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核辦法實行百分制。在實施檢查中,采取扣分制,在分值范圍內(nèi)扣除一定的分?jǐn)?shù),所剩分?jǐn)?shù)累加為考核得分,考核采取不定期抽查和定期檢查結(jié)合進行??己说梅?0分以上為優(yōu)秀,80分以上為合格,70分以上為基本合格;低
2025-04-14 23:35
【摘要】ABCDE學(xué)院科研工作量量化管理暫行辦法為加強科研工作管理,完善科研激勵機制,提高學(xué)院科研水平,積極構(gòu)建主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和教育教學(xué)改革需要的科研管理機制,逐步形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,有利于優(yōu)秀人才發(fā)揮作用的科學(xué)評價體系,全面推動學(xué)院科研工作、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)工作的健康發(fā)展。特制定本辦法。一、科研工作量的計分范圍;::;
2025-04-09 05:12
【摘要】........班級管理工作量化考核評分細(xì)則項城市第二實驗小學(xué)2013年8月班級管理工作量化考核評分細(xì)則 為了進一步全面貫徹黨和國家的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
2025-04-17 23:12
【摘要】第一篇:班級量化考核方案(最新1) 墳坨中學(xué)德育工作量化考核 考核方案 為了促進我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬,以質(zhì)計獎”的分配原則,進一步優(yōu)化...
2024-10-25 11:06
【摘要】第一篇:政府采購工作量化考核辦法 為規(guī)范政府采購行為,提高我市政府采購的行政執(zhí)法水平,完善各項管理制度,促進政府采購工作的深入開展和采購規(guī)模的進一步擴大,經(jīng)研究決定,擬對全市各縣(市)區(qū)政府采購工作...
2024-10-13 21:34
【摘要】第一篇:班級量化考核方案 學(xué)習(xí)方面: 1、作業(yè)完成質(zhì)量特別差的2、作業(yè)沒按時完成扣1分。 3、無故缺課扣2分。 4、上課時嚴(yán)重不遵守紀(jì)律,被老師點名批評扣2分。 5、自習(xí)課上,大聲喧嘩、吵鬧...
2024-10-21 01:57
【摘要】........黨員量化考核評分表類別內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分項評議標(biāo)準(zhǔn)基本要求(35分)學(xué)習(xí)教育(15分)1、積極參加黨組織的各類會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),無特殊原因不缺席。10一次無故不參加黨的
2025-07-29 18:16
【摘要】第一篇:教師量化考核方案 班主任、教師量化考核方案 一、德(20分) 1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,自覺遵守國家法規(guī)、法令。 2、熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐...
2024-10-25 00:40
【摘要】第一篇:學(xué)生量化考核方案 學(xué)生行為規(guī)范跟蹤量化考核方案 一、方案宗旨 貫徹學(xué)校工作計劃,狠抓養(yǎng)成教育,加強常規(guī)管理,堅持務(wù)求實效的原則,使“抓三風(fēng)、樹形象、務(wù)實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量、使學(xué)校健康秩序的發(fā)...
2024-10-24 23:08
【摘要】第一篇:【參考】日常工作量化考核辦法(試行) 日常工作量化考核辦法(試行) 為了規(guī)范機關(guān)管理,促進全鎮(zhèn)各項工作有序開展,充分調(diào)動同志的工作積極性和和主動性,創(chuàng)造性地開展工作,、能、勤、績四個方面全...
2024-10-24 19:39
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核細(xì)則(定稿)(xiexiebang推薦) 班主任工作量化考核辦法 路河鎮(zhèn)蔣莊小學(xué)2018年9月 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分...
2024-10-25 01:30
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核實施細(xì)則 班主任量化管理細(xì)則 為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任評優(yōu)評先提供...
2024-11-05 01:21
【摘要】 市總工會團委工作量化考核意見 為進一步規(guī)范對基層團委(總支)的考核工作,調(diào)動基層團干部工作積極性,形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭局面,全面提高全市團的工作水平,根據(jù)《團市委年工作要點》,現(xiàn)制定年度...
2025-09-16 18:57
【摘要】 殘疾人工作量化目標(biāo)管理考核細(xì)則 考核內(nèi)容 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 自查分 考核分 一基層組織建設(shè)22分 1、殘聯(lián)工作有年度計劃,有總結(jié)。有文字資料2 2、及時完善村殘疾人協(xié)會組織,并開展活...
2024-09-30 23:50
【摘要】第一篇:2015班主任工作量化考核細(xì)則 班主任工作量化考核細(xì)則 (試行) 班主任是班集體的主要組織者、指導(dǎo)者和教育者,是國家貫徹教育方針政策,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量,是聯(lián)系科任教師...
2024-11-04 13:40