【正文】 這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。如：生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》、《文具安全》等等。老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議。（三）以幼兒為本，提高人性化服務的水平1．勤于反思，促進保教質量不斷提高提高反思水平是我們一直比較欠缺的，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，獲得成長。2．同伴間互相合作共同學習5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動?！毒V要》，推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。目標4了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。目標2關心友愛同伴，并樂于幫助別人。但仍存在著許多的不足之處。在日常生活中利用盡可能的機會和創(chuàng)設一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機會和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。不糾纏成人，會獨立游戲。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。生活習慣的教育。能按要求自己擺放小椅子。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的`情緒。做好期末的各類總結工作，總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！大班下學期德育工作計劃篇九幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，幼兒園大班德育工作計劃。培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。在班級內開展“各行各業(yè)”的主題活動。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式，參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。（3）、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結構及其形象、情感和內容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內容的角度評價自己和他人的美術作品。（3）．能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。語言領域：1．傾聽理解（1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學習，不怕苦困難的好習慣。德育主題：感恩主題教育。十月份：慶祝國慶節(jié)，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。依法治校，家長共同參與學校管理的機制，以家委為龍頭，做好家長工作，取得有效成果，本學期組織召開兩次家委會座談會。（1）我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。（3）做事有信心，學會自我保護。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明、紀律、早操等情況進行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。建立和完善學校德育工作校本研究制度，增強學校德育工作的時代性和創(chuàng)新性，提高學校德育工作科學化水平。進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。快樂，并學會主動關心家中成員。、衛(wèi)生習慣。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛集體教育；愛勞動教育；愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育；愛學習教育；生活習慣教育；文明禮貌教育；遵守紀律教育；良好的個性心理品質教育。以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質為目標，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感；培養(yǎng)初步的文明習慣；養(yǎng)成良好的39。傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進行德育教育的好時機，我們應營造濃厚的節(jié)日氛圍，有目的、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動，如：春節(jié)、三八節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，讓幼兒初步了解節(jié)日的39。加強職業(yè)道德教育，不斷提高自身素質，熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)。3 請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。3 通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學會主動關心家中成員。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容。六一節(jié)節(jié)日教育體驗將上小學的快樂。五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并曉得珍惜他們的勞動成果。四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識。展開豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。大班下學期德育工作計劃篇一幼兒期是智力開發(fā)的最好期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德熟悉、道德情感的教育和練習，是幼兒教育中一向非常重要的工作。對此，我們設計以下方案：班級天天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地展開，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心，會和同伴和睦相處。有關春季的主題教育。學習正確評價自我和他人。晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)目標1 尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。目標3了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。目標2講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。全園師生準時參加升旗，由中大班幼兒輪流擔任升旗手，激發(fā)幼兒爭當升旗手的愿望，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。德是人才質量的靈魂，是人才質量的保證。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。、教育幼兒尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。進一步加強德育工作領導，完善德育工作機制，特別是加強學校關工委建設，充分發(fā)揮關工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學校德育中的獨特作用。認真落實《xx省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]153號），定期對每位教師開展師德考評，規(guī)范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。小組成員應在組長的領導下，分工明確，齊抓共管。有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、誠實的品質。（2）認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。（三）開展主題教育活動。慶祝教師節(jié)。十一月份：培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。開展消防演練活動。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。3．欣賞閱讀（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。社會領域：自信心培養(yǎng)（1）．熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。（3）．知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關系。能基本獨立地即興編、即興唱。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關