最新幼兒園大班筆畫教案十大班簡筆畫教案(大全9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)活動(dòng)中的不足之處我虛心聽取了各位園長和同行的意見和建議。評價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。我想不管是在哪節(jié)課新授時(shí)，只要做好課前準(zhǔn)備，抓住孩子的興趣點(diǎn)，把日常生活中觀察到的東西積累起來，那樣會(huì)把課上的很成功。制作出不同功能，不同樣式，不同圖案的包包。（幼兒一一介紹自己的作品）（三）難點(diǎn)討論包包很漂亮，可是柄放在不一樣的地方就會(huì)有不一樣的功能嗎？教師鼓勵(lì)幼兒嘗試有新意的設(shè)計(jì)方法，并幫助他們?nèi)ネ晟?。搜集各種各樣的包包以及資料展板背景圖小熊玩具一個(gè)彩筆若干（二）推想設(shè)計(jì)包包的方法出示背景圖一幅，并在圖上邊說兒歌變化出老師設(shè)想的包包。于是我結(jié)合《有趣的服飾》主題，順應(yīng)孩子的興趣點(diǎn)，結(jié)合詩畫的特點(diǎn)，在幼兒已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了此課。小朋友來畫一個(gè)憤怒的表情，老師引導(dǎo)小朋友作畫，并提醒小朋友在繪畫憤怒表情娃娃時(shí)一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。畫表情【笑】師：出示笑的表情ppt，請小朋友們看看這個(gè)小朋友在干嗎??和老師一起畫一畫,畫人笑，眉開眼彎，嘴上翹。學(xué)畫人物的面部表情。我這里還有一些他的畫，我們來看看都畫了些什么，在這些畫里奇妙的點(diǎn)和線又變成了什么。欣賞三幅吳冠中的作品，感受畫面的內(nèi)容與意境。提醒幼兒運(yùn)用遮擋的方法表現(xiàn)物體和動(dòng)物的前后關(guān)系。幼兒園大班筆畫教案十篇五1. 遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的想象，并能夠大膽表現(xiàn)自己的設(shè)想。小小班幼兒。幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。創(chuàng)作結(jié)束后能主動(dòng)清洗國畫用具，自覺排隊(duì)、不擁擠。1．指導(dǎo)幼兒在紙上擺好要畫的手形,然后不要?jiǎng)?用筆從最外面的手指開始，仔細(xì)地沿著手的形狀走，一直畫到最后一個(gè)手指，啟發(fā)幼兒添畫并進(jìn)行裝飾。：知道在變換出來的手形的基礎(chǔ)上再進(jìn)行添畫，變成其他的圖形，這就是手形畫。：紙、彩筆、手形畫圖片、ppt。)引導(dǎo)幼兒大膽講述賀卡準(zhǔn)備送給誰?(這么美麗的砂紙畫賀卡你想送給誰?)從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況。)二)創(chuàng)新制作賀卡：幼兒觀察砂紙的特點(diǎn)，砂紙和白紙的不同之處。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。砂紙和白紙有什么不一樣的地方?引導(dǎo)幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處。問幼兒你在賀卡里面畫些什么內(nèi)容?鼓勵(lì)幼兒大膽講述想要送給什么人。一、情境導(dǎo)入。演示，幫助幼兒理解手形畫：。2．鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋，自己變化手形，大膽嘗試畫出與別人不一樣的圖案。幼兒認(rèn)識(shí)過絲瓜。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用大小不同的毛筆來繪畫，能注意畫面的疏密關(guān)系。第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步一只簡單的龍就畫好了。2. 嘗試運(yùn)用遮擋的方法處理較為復(fù)雜的畫面。展示幼兒交流幼兒的作品。教師：吳冠中是著名的國畫大師。(3)教師：我們一
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