最新幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案14篇(精選)-免費(fèi)閱讀
【正文】 吃東西以前要洗手。(一)安全教育：、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。，知道其全稱、日期和意義。組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi)。時(shí)刻把安全教育記在心頭。具體安排：時(shí)間：4月28日~30日地點(diǎn)：本園、各班參加對象：全體教師和幼兒活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)程:活動(dòng)一：幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:,：親子美工活動(dòng)有趣的風(fēng)車活動(dòng)目的:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動(dòng)增進(jìn)親子之間的情感交流。讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會，獲得成功感。活兒之二：分享游玩的快樂鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。39。通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。要求兩腿站直，不允許彎曲?；顒?dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。中班：剝毛豆比賽。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會干！且歌且吟——故事講述篇搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳；搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱；各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇（一）小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會干！一、且歌且吟——故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（在記錄表上進(jìn)行評價(jià)）每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。勞動(dòng)最光榮20xx年4月27日5月5日通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會干!一、且歌且吟——故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育?；顒?dòng)對象：全園幼兒。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（發(fā)記錄表）周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案
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