【正文】 此次活動中存在的不足之處：(1)活動準(zhǔn)備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。小學(xué)社團活動總結(jié)美篇篇十六20xx年4月24日，陽光志愿者協(xié)會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認(rèn)識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準(zhǔn)備。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進植物克隆實驗室，了解植物克隆生長的原理，去感受科技的魅力。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室，在四樓實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解評選，在三樓實驗室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤，學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味，非常解渴。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲?；仡櫳鐖F的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。針對這些問題，只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下，全面宣傳，不斷總結(jié)，主持人社團的工作才能開展的有聲有色，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。這四個主題，涵蓋在四個月的訓(xùn)練之中，每月確定一個主題，但又不孤立，在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時，把四個主題巧妙聯(lián)系，并根據(jù)社團成員訓(xùn)練時的具體情況，輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo)，學(xué)生示范，集體評議，個別輔導(dǎo)”的方法，對學(xué)生的儀態(tài)，語音表達技巧，表演技巧，主持技巧幾個方面進行指導(dǎo)，從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對性，又有示范性、趣味性，科學(xué)性。小學(xué)社團活動總結(jié)美篇篇十三本學(xué)期，按照學(xué)校社團工作要求，主持人社團根據(jù)本社團具體情況，從以下幾個方面開展了工作：主持人社團的成員，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的興趣小組活動已接近尾聲。每個人都希望體驗到成功的樂趣，長期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)?；顒又校髮W(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，加上自己的肢體語言。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作，并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達到更好的學(xué)習(xí)效果。我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。并代表學(xué)校參加鄭州市“童心向黨”合唱比賽。每一周的聽音練習(xí)，已經(jīng)有十幾個孩子能快速并準(zhǔn)確說出教師在鋼琴上彈奏的`單音。用心回想過去的每周五的社團活動，點點滴滴歷歷在目。行動四：構(gòu)建社團評價體系：為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。目前我校已完成農(nóng)民畫校本教材的編寫工作，逐步整合美術(shù)教材并納入課程。隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，劉穎老師及時的作了藝術(shù)處理。特別是胡左友和夏存明老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)?；@球強隊立下了汗馬功勞。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。行動二：開發(fā)社團校本教材在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。行動四：構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。（三）鼓勵學(xué)生配合大隊部、班主任，參加學(xué)校組織的活動，美好校園環(huán)境，使得學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用相結(jié)合。由于大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時先臨摹作品。特將這一年來的美術(shù)社團活動總結(jié)如下。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，小學(xué)英語歌曲教學(xué)將不會再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問題。我們知道兒童的注意力不能長時間保持，游戲是低年級學(xué)生的基本活動，采用游戲的形式吸引孩子，讓他們廣泛參與到游戲活動中來，主動地輕松快樂地學(xué)習(xí)。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。在以后的活動中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美。開展數(shù)學(xué)社團活動能豐富學(xué)生的精神生活，擴開他們的知識面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識，增強勇于克服困難的信心，還能增進學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長，增長才干，能真正使學(xué)生在活動求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。才會進步得更快。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，還輔導(dǎo)學(xué)生重點完成了以下作品：《變臉》、《小球走迷宮》、《閃閃紅星》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫?；犹K對于孩子們來說算是比較熟悉，因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學(xué)練的積極性，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長時間的努力。這個學(xué)期就要結(jié)束了，能夠正常開展社團活動機會越來越少了，而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個寒假，最后這段時間的任務(wù)，不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動作，更要教會學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí)，養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣。通過完成這些作品，既讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)flash動畫的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的課外生活。在活動開展過程中，我也遇到了一些問題。數(shù)學(xué)社團活動還應(yīng)將學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，獲取最新信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。不過，因第一次進行走出教室，走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。發(fā)聲訓(xùn)練。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。我們可以看到很多英語教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風(fēng)格，以歌促學(xué)，寓教于樂；在課前兩分鐘預(yù)備鈴后，孩子們沉浸到英語學(xué)習(xí)的氛圍里；在課堂教學(xué)中，將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識記單詞；用歌曲串聯(lián)新授知識等等。在英語歌曲的教學(xué)中，游戲是常用的教學(xué)手段，給歌曲增加些猜測的內(nèi)容，或增加些游戲情節(jié)，并付之生動有趣的結(jié)果，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。相反，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)了英語歌曲，除了能提高學(xué)習(xí)興趣，鞏固與擴大詞匯外，還能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語音、語調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語的節(jié)奏感。（一）依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生紙藝的方向。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合。（四）積極參加各類比賽，從開學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團成員參加了常州市科學(xué)幻想畫，參加學(xué)校組織的詩話比賽。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。行動四：構(gòu)建社團評價體系為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他們的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊，隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。區(qū)教育局局長李士亮?xí)洖樾１窘滩念}寫了寄語：雙口小學(xué)能夠選擇農(nóng)民畫作為教材，基于雙口地區(qū)農(nóng)民畫的蓬勃發(fā)展和良好的社會環(huán)境。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。這個學(xué)期所帶的社團是陽光合唱社團，社團里一共有56人。我很高興，為擁有音樂天賦的這些孩子高興。在燦爛的陽光下，56朵太陽花正在含苞待放。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。通過讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響，提升了社團的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡，往往能制造出良好的教學(xué)效果，是值得長期堅持的方法。因此，在教學(xué)中，本人盡量