實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃(6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流潛質(zhì)、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，正因這是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)資料，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。（4）聯(lián)系案例分析，要學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)軟件里面的實(shí)際案例進(jìn)行分析。一份耕耘一份收獲，通過(guò)我們上上下下齊努力，課題實(shí)驗(yàn)得以順利有序的進(jìn)展。（3）小結(jié)匯報(bào)小結(jié)是課堂教學(xué)的重要組成部分。在這一過(guò)程中注意培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮表達(dá)優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，爭(zhēng)取利用連帶互動(dòng)的方式逐步引導(dǎo)學(xué)困生去表達(dá)。（一）營(yíng)造民主氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)（二）嘗試多種途徑，讓學(xué)生善于表達(dá)示范模仿，讓學(xué)生掌握口頭表達(dá)的方法（1）文本示范數(shù)學(xué)書(shū)本中的書(shū)面表達(dá)是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的第一手材料。三、認(rèn)真測(cè)評(píng)，跟蹤實(shí)驗(yàn)效果。我們于四月份組織了兩次課題實(shí)驗(yàn)說(shuō)、講、評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教科研中心組織的“課題解讀及如何撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案”講座，給實(shí)驗(yàn)教師及時(shí)輸送寶貴的精神食糧。因?yàn)樵趯?shí)際工作中，每人都有指定的工作任務(wù)，這就要求我們分工合作，而實(shí)際操作中我們也是這么做的，我們每個(gè)人都按角色完成著各自的任務(wù)。1)掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。四、裝箱單的填寫(xiě)裝箱單一般不顯示收貨人、價(jià)格和裝運(yùn)情況，對(duì)貨物內(nèi)容的描述一般可用統(tǒng)稱(chēng)。問(wèn)了老師才明白，是我填寫(xiě)的太慢了。增強(qiáng)感性知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理性知識(shí)，綜合運(yùn)用知識(shí)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會(huì)沮喪。否則，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。千萬(wàn)不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇二(一)實(shí)習(xí)目的通過(guò)此次國(guó)貿(mào)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際操作中各種單證的填寫(xiě)及繕制情況。我們這次實(shí)習(xí)是主要練習(xí)保險(xiǎn)單、報(bào)關(guān)單、匯票、商業(yè)發(fā)票、裝箱單和提單六種單據(jù)的填寫(xiě)及制作。三、商業(yè)發(fā)票的填寫(xiě)一般都是根據(jù)信用證填寫(xiě)商業(yè)發(fā)票，我最不愿意填寫(xiě)的就是出票人的名稱(chēng)，因?yàn)橐话忝Q(chēng)都超長(zhǎng)的。六、報(bào)關(guān)單的填寫(xiě)報(bào)關(guān)單是國(guó)貿(mào)單證中最重要的單據(jù)了，老師在上課的時(shí)候就花了很大力氣講這一單據(jù)，因?yàn)槲冶旧斫衲暌惨紙?bào)關(guān)員，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候十分努力和認(rèn)真。3)注重社會(huì)實(shí)踐通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來(lái)適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的要求。雖然只有短短一天的實(shí)習(xí)時(shí)間，但是，所有的同學(xué)普遍感覺(jué)受益很大，認(rèn)為本次課程設(shè)計(jì)鍛煉我們的專(zhuān)業(yè)技能，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我們對(duì)自己適應(yīng)工作需要的自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教師的思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)都有很大的提高。我們采取了節(jié)節(jié)小議的辦法。我們采取了“逐年級(jí)測(cè)評(píng)，逐一測(cè)評(píng)歸納概括、反思”的方式，測(cè)評(píng)時(shí)。因此，教師的示范作用顯得尤為重要。（2）小組討論小組討論是課堂中常用的一種交流方式。教師要讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)操作演示過(guò)程，使頭腦中分散的、不穩(wěn)定的、暫時(shí)的、不連續(xù)的表象在“說(shuō)”中進(jìn)行連接、溝通，得到穩(wěn)定
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