公益廣告的策劃方案優(yōu)秀三篇-免費閱讀
【正文】 地點：南北區(qū)九、大賽流程：（1）初賽：征收作品，邀請學(xué)院分團委書記和各部門部長來為作品評選最終抽出10個優(yōu)秀作品進行下一輪的比賽。（3）參賽者上交作品，可直接發(fā)e—mail到：或到相關(guān)負責(zé)人處。（6）作品可借助各種軟件，工具制作。每班至少一人或一隊參加。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機感，進而喚醒環(huán)保意識和道社會公益廣告方案策劃 篇三一、活動主題：我創(chuàng)意我行動二、活動背景：公益，更多的是關(guān)系到廣大社會。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取，20 %的同學(xué)從報刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。保護環(huán)境需要我們每一個人的實際行動。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注的一個社會問題。正是從這點出 發(fā)，我們要加強生態(tài)文明教育，拓展高校德育的 內(nèi)容。許多院校只重視專業(yè)教育，沒有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)， 而忽視了生態(tài)德育教育。從總體上說，大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒有 明確的要求，沒有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)，這是導(dǎo)致大學(xué)生生態(tài)道 德意識不高的最主要的原因。 “綠色校園”是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。1百姓對此產(chǎn)品信譽度高由政府推薦的產(chǎn)品百姓是放心的。公益性貼近百姓生活、關(guān)心百姓、關(guān)注百姓是利于百姓的。這樣百姓受益，企業(yè)受益，企業(yè)和消費者達到雙贏。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。社會公益宣傳，包含家庭幸福、鄰里和睦等。安裝樓牌時的促銷手段在安裝時，我們可向各居委會發(fā)放優(yōu)惠卡，會員活動，這樣，更易于貼近百姓，樹立醫(yī)院形象，同時，還能對貴醫(yī)院進行一系列的促銷活動。易于接受公益廣告牌關(guān)注百姓、體貼百姓、而且還美化了樓內(nèi)環(huán)境，因此百姓愿意接受。而經(jīng)過我公司價格優(yōu)惠后，平均到每千人每天僅為0、1元左右。同時，我國的農(nóng)業(yè)也在面臨一個大的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)類型很多，比如：綠色農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等等 ，都旨在提升農(nóng)業(yè)的附加值，這些都是新興的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。孫凱軍在《論 新時期高校生態(tài)德育教育》中指出：盡管目前大學(xué)生生態(tài)文明教育問題方面有很多建樹，但是現(xiàn) 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構(gòu)建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發(fā)達國家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀和方法論相比，國內(nèi)高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育，無論從內(nèi)容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標(biāo)上都顯得十分薄弱。國家教育 行政部門應(yīng)明確將其作為高校公共基礎(chǔ)必修課 程，在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識， 切實提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護行動技能、生態(tài)環(huán) 境保護行動初步經(jīng)驗等方面的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認 識生態(tài)環(huán)境、體驗生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，進 而采取適當(dāng)行動力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問題，以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng)?，F(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動能力還有待提高面對道德與利益抉擇時，40%的學(xué)生愿意選擇道德。在考慮消費的時候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。舉行創(chuàng)意公益廣告活動，匯集同學(xué)的智慧，用形象
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1