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以法律進(jìn)校園為實(shí)用17篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了由汗校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育主任為副組長(zhǎng),班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。項(xiàng)目組下志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)中小學(xué)為同學(xué)們進(jìn)行了模擬法庭得演示活動(dòng),讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解庭審以及司法審判程序。二、項(xiàng)目實(shí)施情況。1以人為本營(yíng)造和諧,以法為準(zhǔn)彰顯公正。依法治國(guó),執(zhí)政為民。掌聲歡迎教育局馬局長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校也是一樣的。最重要的是掌握自衛(wèi)方法。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。2學(xué)法以明道,用法以立身。1學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護(hù)法人人普法。依法治校,法育未來!學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年!凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)!開展六五普法,建設(shè)法制校園。1學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴,守法用法始于一言一行。誠(chéng)信是生活的通行證,法治是社會(huì)的安全網(wǎng)。四、利用多種平臺(tái)、加強(qiáng)宣傳力度。其次是以教育教學(xué)為中心,遵循青少年教育規(guī)律,切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),貼近實(shí)際,貼近生活,貼進(jìn)學(xué)生,大力開展校園法律建設(shè),法律教育進(jìn)課堂,法律意識(shí)進(jìn)頭腦,引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。法制小組和政教處成員,甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器,及時(shí)清理校園周邊的不良環(huán)境,整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵,打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰,不斷凈化校園治安環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間的整治,來學(xué)校的社會(huì)閑雜人員少了,門口接送孩子的車輛秩序井然了。各班召開“法制教育”主題班會(huì),學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法,為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)法懂法,心明眼亮;不學(xué)不懂,迷失方向。1深入開展“六五”普法,全面提高公民法律素質(zhì)。最后希望我們?nèi)w同學(xué)從學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的管理制度做起,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,自尊、自強(qiáng)、自重、自愛,自覺學(xué)法、懂法和守法,成為合格文明的高中生。第三,學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。德治與法治相輔相成,才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)。千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長(zhǎng),萬年長(zhǎng)。聽到夸獎(jiǎng),我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。長(zhǎng)大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的保護(hù)?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:(1)曠課、也不歸宿;(2)帶管制道具;(9)它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為。家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。輕記過,重則進(jìn)少管所。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的法律進(jìn)校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)校規(guī)定:凡是進(jìn)派出所受過處分的,今后升學(xué)實(shí)行一票否決。安全壓倒一切,這是底線。同學(xué)們,剛才兩位科長(zhǎng)所作報(bào)告,無疑給我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課,他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會(huì),也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié),更包含著父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。近年來,在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的大力支持和幫助下,學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績(jī)和成效。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。另外,還要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體魄,這樣有助于青少年在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的指定,都是有充分的依據(jù)的,老師的諄諄教誨,都是老師們根據(jù)我們同學(xué)年齡特點(diǎn)并結(jié)合他們的從教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來的,都是為了避免同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中走彎路,保證我們健康成長(zhǎng)的。被告人張某因犯故意傷害罪,被判處有期徒刑一年,緩刑一年;被告人鄧某因犯故意傷害罪,被判處有期徒刑八個(gè)月,緩刑一年。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。經(jīng)法院審理,最終判決三人均犯搶劫罪,被判處有期徒刑六年,并處罰金及賠償被害人損失。因此,在遇到困難和問題時(shí)一定要通過正規(guī)途徑解決問題,切莫使用暴力和極端的辦法。南開區(qū)某中學(xué)學(xué)生徐某因瑣事與同學(xué)史某發(fā)生口角,后徐某聯(lián)系石某幫助其毆打?qū)Ψ剑笫臣m集焦某、賈某幫忙,賈某、焦某再聯(lián)系他人,就這樣一傳十,十傳百,共糾集二十余人持械在放學(xué)時(shí)到學(xué)校門口等待史某并對(duì)其進(jìn)行毆打,造成史某受傷。預(yù)防青少年犯罪意義重大,今天在這里,我就給大家講幾個(gè)典型案例,希望通過案例,和大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí),能夠幫助各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)自我的約束和控制,更好地保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳?guó)的未來,民族的希望。,除非你漠視他。,和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng)、不盲目。,弘揚(yáng)法治精神。,愚蠢者以身試法。,普通的良心是法律的39。,拆了樁子籬散光。,才會(huì)在守法之路上開出自由之花。,幸福和諧你我他。當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。我的演講完了,謝謝大家!法律進(jìn)校園演講稿篇3青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。以法律進(jìn)校園為篇一你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。下面是為你整理的幾篇法律進(jìn)校園演講稿,希望能幫到你喲。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。,方有人生的幸福。,無法則國(guó)亂。,公益與文明共存。基礎(chǔ)。,法如劍;守法,法如傘。,犯法者寸步難行。,法乃公平之源。,守安違傷一瞬間。青少年素質(zhì)的高低,關(guān)系到我們中華民族的興衰,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),關(guān)系到青少年自身的前程和家庭幸福。我所講的第一類案例是關(guān)于聚眾斗毆的。這件刑事案件,法院受理后,在雙方家長(zhǎng)商榷賠償事宜的時(shí)候,被害人家長(zhǎng)要求肇事者賠償一千萬元,肇事者的家長(zhǎng)們也都束手無策,無力支付賠償,得不到被害人家長(zhǎng)的諒解,最終只能等待法院的判決。第二類案例是關(guān)于搶劫罪的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的物質(zhì)生活越來越豐富,人們對(duì)物質(zhì)的需求也越來越迫切,有些學(xué)生為了滿足自己的物質(zhì)需求而走上了違法犯罪的道路,將違法所得揮霍于網(wǎng)絡(luò)、娛樂、吃飯和購(gòu)物。這是一個(gè)發(fā)生在校內(nèi)的39。小張與同學(xué)徐某因一片紙屑而發(fā)生糾紛,實(shí)在不值得;小鄧盲目“拔刀相助”,更是糊涂。例如老師要求我們不要與社會(huì)閑散人員混在一起,這就能充分避免因交友不慎所引發(fā)的一些不良后果;老師要求我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者游戲,這樣能夠讓我們把有限的精力用在我們的主業(yè)——學(xué)習(xí)上,適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合可以放松身心,但拋棄主業(yè),貪圖安逸享樂,就是非常不應(yīng)該的了;再比如,學(xué)校要求在校學(xué)生統(tǒng)一穿著校服,不僅是為了把學(xué)生與其他社會(huì)人員區(qū)分開來,其實(shí)也是對(duì)我們?nèi)松戆踩谋Wo(hù),因?yàn)槿缬星闆r,校服的辨識(shí)度非常高,他人都會(huì)向處于危險(xiǎn)或危機(jī)之中的我們施以援手,或?yàn)榫降膫刹樘峁┲匾€索。我相信在老師的辛勤培育下,在同學(xué)們的努力下,大家都能把握好前進(jìn)方向,走好人生的每一步!老師、同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。據(jù)報(bào)道,在當(dāng)晚21時(shí)30分許,該名學(xué)生與舍友嬉鬧,準(zhǔn)備從五樓的一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái)翻墻到另一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái),就在那一刻,不幸就發(fā)生了。第二、注意活動(dòng)安全。第四、要注意財(cái)物安全。老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。一是狠抓了學(xué)習(xí)宣傳教育。要把報(bào)告中的案例當(dāng)作自己的人生警鐘,并讓警鐘長(zhǎng)鳴。沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響,我們要深刻理解創(chuàng)建平安和諧校園的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作緊迫感和責(zé)任感,狠抓落實(shí),持之以恒,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),切實(shí)擔(dān)負(fù)起確保校園一方平安的重大責(zé)任。你只要進(jìn)了派出所,恐怕踏上社會(huì)進(jìn)企業(yè)、提干,參軍都要受到嚴(yán)重影響。我們都知道無規(guī)矩不成方圓,沒有法律來約束人們的行為,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子,沒有人敢想象。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。一、未成年人違法犯罪的前兆。舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。以高尚道德。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。這真是:依靠法律來護(hù)航,一言一行記心上。以法律進(jìn)校園為篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我發(fā)言的題目是:增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí),爭(zhēng)做合格高中生。作為一名高中生,學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)所必需的。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益。謝謝大
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